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• 我的研修总结
• 张菊玲
• 5/75
• 12-24 18:57
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• 研修总结
• 张菊玲
• 0/28
• 12-16 15:27
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• 我的教学小故事——爱无痕
• 张菊玲
• 8/49
• 12-14 12:36
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• 个人专业发展计划
• 张菊玲
• 6/35
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• 我的教育小故事——让爱不留空白
• 张菊玲
• 5/45
• 12-13 12:22
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• 尊重学生，形成持续的课外阅读方式
• 张菊玲
• 11/53
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• 教给学生阅读方法
• 张菊玲
• 5/35
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• 激发兴趣，指导读背古诗文
• 张菊玲
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• “授之以渔”更重要
• 张菊玲
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• 阅读经验
• 张菊玲
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• 三年级课外阅读计划
• 张菊玲
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• 提高写作的有效途径
• 张菊玲
• 7/43
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• 我又“回家”了
• 张菊玲
• 8/43
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• 生活小故事
• 张菊玲
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• 因为有“你”——远程研修 我在成长
• 张菊玲
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• 我骄傲，我是一个老师！
• 张菊玲
• 7/51
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• 专题四作业二丰富生活实践 培养写作能力
• 张菊玲
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• 专题四作业一用“眼和心”去描绘秋天
• 张菊玲
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• 10-19 20:22

• 专题四作业一解决写作问题点滴谈
• 张菊玲
• 10/51
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• 10-19 20:23

• 语文教学计划
• 张菊玲
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• 用兴趣导航识字教学
• 张菊玲
• 14/72
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• 写字好处多
• 张菊玲
• 13/113
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• 我的写字法宝
• 张菊玲
• 12/69
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• 专题三作业我的写字法宝
• 张菊玲
• 2/42
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• 专题三作业二 写字好处多
• 张菊玲
• 5/40
• 09-19 18:02
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• 专题三作业二用兴趣导航识字教学
• 张菊玲
• 3/42
• 09-18 20:39
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• 课外阅读好处多
• 张菊玲
• 5/31
• 09-17 18:15
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• 专题三作业二
• 张菊玲
• 3/45
• 09-16 21:25
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• 教学故事
• 张菊玲
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• 09-16 21:06
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• 共同努力
• 张菊玲
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