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• 从事教师工作的教育小故事
• 姜春玲
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• 读张思明《用心做教育》有感
• 姜春玲
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• 悠悠寸草心
• 姜春玲
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• 11月18日作业：专题五第二讲让课外阅读走进学生的课外生活
• 姜春玲
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• 11月17日作业：专题五第一讲:我的课外阅读方法
• 姜春玲
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• 我的签名怎么变颜色了?
• 姜春玲
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• 激发学生的表达欲望
• 姜春玲
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• 专题四第一讲作业:爱上作文
• 姜春玲
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• 校园集体舞学习轶事(二）
• 姜春玲
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• 学交际舞轶事____有感于海阳市小学交谊舞体操培训
• 姜春玲
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• 彩色的翅膀教学设计
• 姜春玲
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• 信息时代的写字教学之愚见
• 姜春玲
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• 专题三第二讲信息时代的写字教学之愚见
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• 我的识字教学小故事
• 姜春玲
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• 专题三第一讲我的识字教学小故事
• 姜春玲
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• 我在路上
• 姜春玲
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• 备忘录
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• 远程教育修研学习心得
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• 《去年的树》教学反思
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• 专题二第二讲——《去年的树》教学反思
• 姜春玲
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• 姜春玲
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• 专题二第二讲作业——《去年的树》教学设计评估
• 姜春玲
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• 《去年的树》教学设计
• 姜春玲
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• 《去年的树》教学设计
• 姜春玲
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• 专题二第二讲作业——《去年的树》教学设计（两课时）
• 姜春玲
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• 独立的人
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• 特级教师于永正的课堂艺术
• 姜春玲
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• 专题一作业－—特级教师于永正的课堂艺术
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• 独立的人
• 姜春玲
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• 专题二第一讲，作业——《火烧云》内容安排与取舍
• 姜春玲
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