• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 口试、听力和笔试考查的是学生哪些方面的能力
• 刁成利
• 7/32
• 12-16 11:12
• 12-16 12:23

• 在小学英语学习的过程中如何坚持对学生进行形成性评价
• 刁成利
• 2/59
• 12-15 09:23
• 12-15 09:25

• 要保证“语法”的教学活动的实效性，应该注意的问题
• 刁成利
• 2/26
• 11-18 11:39
• 11-18 11:41

• 要保证“说”的教学活动的实效性，应该注意的问题
• 刁成利
• 5/38
• 11-17 09:28
• 11-17 09:29

• 如何对待学生的语言错误
• 刁成利
• 4/32
• 10-21 09:06
• 10-21 09:09

• 我对小学英语语法教学的认识
• 刁成利
• 0/28
• 10-20 11:55
• 10-20 11:55

• 如何培养小学英语的认读能力
• 刁成利
• 4/48
• 09-16 09:12
• 09-16 09:13

• 如何加强小学英语读写能力的培养
• 刁成利
• 4/108
• 09-15 10:41
• 09-15 11:00

• 在实施故事教学的过程中遇到的问题及解决策略
• 刁成利
• 3/51
• 08-23 10:11
• 08-23 10:11

• 在实施故事教学的过程中遇到的问题及解决策略
• 刁成利
• 0/36
• 08-23 10:01
• 08-23 10:01

• 如果实施故事教学，故事教学的主要目的是什么？
• 刁成利
• 3/40
• 08-22 10:24
• 08-22 10:24

• 1、 请结合具体的课例谈谈如何确立一课的教学目标？
• 刁成利
• 0/31
• 08-22 08:02
• 08-22 08:02

• 请结合具体的课例谈谈如何设计课堂教学活动？
• 刁成利
• 2/39
• 08-21 14:16
• 08-21 14:16

• 观看专家引领的讨论后，您有什么感想？请结合某一方面谈谈您的想法。
• 刁成利
• 1/34
• 08-21 13:37
• 08-21 13:37

• 通过收看专题研讨课程，你认为目前小学英语课堂教学设计方面存在哪些问题？请就其中一个问题提出您的改
• 刁成利
• 1/46
• 08-21 13:27
• 08-21 13:27

• 对林平老师的教学活动的几点建议
• 刁成利
• 3/36
• 08-20 11:49
• 08-20 11:49

• 针对林平教师的课堂建议
• 刁成利
• 0/45
• 08-20 11:22
• 08-20 11:23

• 针对林平教师的课堂建议
• 刁成利
• 0/28
• 08-20 11:22
• 08-20 11:22

• 针对林平教师的课堂建议
• 刁成利
• 0/28
• 08-20 11:13
• 08-20 11:13

共19结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]