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• 我对学生进行情感教育
• 梁圣芳
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• 12-17 09:10
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• 积极开展英语课外活动
• 梁圣芳
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• 12-17 09:08
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• 灵活设计课外作业
• 梁圣芳
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• 12-17 09:06
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• 活学活用英语教材
• 梁圣芳
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• 创设真实的语言交际环境让学生应用英语
• 梁圣芳
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• 专题六作业二（12月16日）
• 梁圣芳
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• 12-17 08:15
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• 专题六第二讲作业一（12月16日）
• 梁圣芳
• 7/22
• 12-15 09:16
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• 研修感言
• 梁圣芳
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• 形成性评价之我见
• 梁圣芳
• 3/40
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• 专题六作业一（12月15日）
• 梁圣芳
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• 专题六作业一（12月15日）
• 梁圣芳
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• 小学英语小组合作学习的尝试
• 梁圣芳
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• 创设情景学习单词
• 梁圣芳
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• 专题五作业一（11月18日）
• 梁圣芳
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• 专题五作业二（11月18日）
• 梁圣芳
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• 合 作 着，快 乐 着
• 梁圣芳
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• 专题五作业二 （11月17日）让孩子大胆开口，提高应用英语的能力
• 梁圣芳
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• 专题五作业三（11月17日）
• 梁圣芳
• 1/23
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• 专题四第二讲作业
• 梁圣芳
• 5/34
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• 专题四第一讲作业
• 梁圣芳
• 1/22
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• 词汇教学的重要性
• 梁圣芳
• 1/24
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• 词汇教学－重中之重
• 梁圣芳
• 4/30
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• 专题三作业三9月16日
• 梁圣芳
• 3/29
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• 09-16 10:54

• 专题三作业三9月16日
• 梁圣芳
• 6/28
• 09-16 10:48
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• 专题三作业一（9月15日）
• 梁圣芳
• 1/30
• 09-16 08:11
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• 专题3作业1
• 梁圣芳
• 4/35
• 09-15 15:57
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• 学习感言——永远的怀念
• 梁圣芳
• 10/45
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• 08-23 15:03

• 专题二作业
• 梁圣芳
• 1/21
• 08-23 13:57
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• 专题二作业
• 梁圣芳
• 6/31
• 08-23 11:26
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• 故事教学给我带来快乐
• 梁圣芳
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• 08-22 15:01
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