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• 浅谈英语课堂教学的优化
• 邢开
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• 01-04 21:20
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• 07研修，我受益匪浅
• 邢开
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• 12-25 23:14
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• 12月16日 专题六第二讲作业2、请你结合本地的往届学业考试试题内容，举例谈一谈你的分析。
• 邢开
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• 12-16 11:13
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• 12月16日 专题六第二讲作业1、请你谈谈对命题内容某一方面的看法。
• 邢开
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• 12-16 10:46
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• 12月15日 专题六第一讲作业1、 请你谈谈对命题原则中你认为最重要某一条原则的认识。
• 邢开
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• 12-15 10:20
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• 12月15日 专题六第一讲作业2、 请你结合本地的写作评分标准和操作方法谈一谈其利弊。
• 邢开
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• 12-15 10:10
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• 专题五第二讲[下]作业1． 在课堂活动组织上应该如何帮助基础差的学生，使他们能有效地参与课堂活动？
• 邢开
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• 11-17 22:45
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• 专题五第二讲[上]作业1．为什么对大班教学来说教学设计更需要有层次性？
• 邢开
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• 11-17 22:29
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• 专题五第一讲[下]作业2．为什么说学习困难学生更需要具有个性的学习策略？
• 邢开
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• 11-17 22:18
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• 专题五第一讲[下]作业1．为什么对学习困难的学生来说掌握学习策略更为重要？
• 邢开
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• 11-17 22:08
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• 专题作业五第一讲[上]作业2．为什么学习困难学生更需要教师关注其情感？
• 邢开
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• 11-17 21:59
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• 专题四第一讲作业 2、你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么？
• 邢开
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• 10-20 15:41
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• 专题四第二讲作业 1、为了提高学生课堂上做任务的实效性，教师在课前和课上应该做什么？
• 邢开
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• 10-20 10:49
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• 专题四第一讲作业 2、你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么？
• 邢开
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• 10-20 10:22
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• 9月16日作业：专题三第二讲 3、您认为该如何提高教师使用教材的智慧？\r\n
• 邢开
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• 09-15 23:00
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• 9月16日专题三第二讲作业 1、可以从哪些方面对教材进行取舍和调整？ \r\n
• 邢开
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• 09-15 16:34
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• 9月15日作业2、如何合理、有效地使用教材，您觉得最关键的一点是什么？\r\n
• 邢开
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• 09-14 21:57
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• 9月15 专题三第一讲作业1、您觉得有必要对教材进行适当的取舍和调整吗？为什么？\r\n
• 邢开
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• 09-14 21:41
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• 专题二第二讲作业:请你举例说明词汇教学的重点
• 邢开
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• 09-11 17:53
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• 8月22号的作业 应该怎样把握教学情境设置的真实性？
• 邢开
• 2/24
• 09-11 16:39
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• 专题二第二讲作业
• 邢开
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• 08-23 11:59
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• 专题一8月20日作业 在word study这 个教学活动中，它主要包括了几个步骤．
• 邢开
• 1/17
• 08-22 15:54
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• 专题一8月21日作业
• 邢开
• 0/13
• 08-22 15:52
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• 专题一8月20日作业1、通过本次课的收看，请您归纳一下教学活动设计与实施中有哪些方面的问题值得注意？
• 邢开
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• 08-22 15:51
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• 专题一 作业 教学活动的活动目标的设计要注意的问题：
• 邢开
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• 08-22 15:06
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• 专题一作业教师在发布活动指令时，应该交代清楚哪些内容？
• 邢开
• 1/15
• 08-22 15:04
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• 专题二 作业，2.应该怎样把握教学情景设置的真实性？
• 邢开
• 2/26
• 08-22 09:55
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• 3、 想保证阅读教学活动的有效性，你认为应该注意哪些方面的问题？
• 邢开
• 1/33
• 08-21 10:06
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• 2、教师在发布活动指令时，应该交代清楚哪些内容？
• 邢开
• 0/30
• 08-21 09:52
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• 1、通过本次课的收看，请您归纳一下教学活动设计与实施中有哪些方面的问题值得注意？可否就其中的一个问题
• 邢开
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• 08-20 17:01
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