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• 谁说教师享清闲
• 刘春英
• 1/95
• 01-20 16:50
• 01-20 22:00

• 学无止境
• 刘春英
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• 12-24 07:40
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• 中学生产生疑惑的主要原因
• 刘春英
• 10/80
• 12-17 21:51
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• 平时你是怎样进行综合实践活动过程评价的
• 刘春英
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• 远程研修总结
• 刘春英
• 5/57
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• 12-16 20:13

• 活动过程中组织学生开展小组合作学习
• 刘春英
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• 课堂上组织学生进行活动策划并帮助学生完善方案
• 刘春英
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• 12-13 19:45
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• 综合实践活动实施过程中如何做到全面关注综合实践活动方式与活动类型
• 刘春英
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• 12-13 07:46
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• 综合实践活动课的问题来源
• 刘春英
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• 12-13 07:35
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• 对于目标设计的几点建议
• 刘春英
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• 12-13 07:28
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• 初中综合实践活动目标设计的特点是什么？在进行目标设计的时候，我们应该考虑哪些因素？
• 刘春英
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• 谈谈综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题？
• 刘春英
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• 初中阶段综合实践活动课程的总目标有哪些？谈谈在某个主题活动中如何细化综合实践活动课程的目标?
• 刘春英
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• 我们可怜的学生呀
• 刘春英
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• 综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系
• 刘春英
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• 综合实践在线研讨具体时间是什么时候
• 刘春英
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• 我与学生做朋友
• 刘春英
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• 让学生掌握正确的学习方法
• 刘春英
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• 学习如逆水行舟，不进则退。
• 刘春英
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• 生 命 课 堂 源 于 尊 重
• 刘春英
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• 今天工作不努力明天努力找工作
• 刘春英
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• 12-10 22:00

• 爱岗敬业
• 刘春英
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• 爱岗敬业
• 刘春英
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• 12-10 21:38
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• 找点时间,找点空闲
• 刘春英
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• 乱码问题确实让人难受
• 刘春英
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• 班级管理工作的实践与思考
• 刘春英
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• 浅析CAI课件辅助教学
• 刘春英
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• 一堂思想品德课的启示
• 刘春英
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• 评价学生采用的方式不应单一，应多样化
• 刘春英
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• 忙碌间，不忘补充新鲜的知识水源
• 刘春英
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