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• 在以往的综合实践活动中,您常采用哪些评价方式评价学生?
• 张玉东
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• 12-17 15:01
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• 您在执教综合实践课前后经历了哪些培训,您认为哪次最有效?
• 张玉东
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• 12-17 10:26
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• 善待学生
• 张玉东
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• 专题一综合实践活动课与其他学科的关系
• 张玉东
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• 11-19 07:57
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• 综合实践活动课程与学生的成长
• 张玉东
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• 11-18 17:27
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• 在您正在实施的主题活动中，是如何进行分组学习的？
• 张玉东
• 1/65
• 11-18 16:44
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• 小组合作学习的目标是什么？如何分组？
• 张玉东
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• 11-18 15:34
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• 小组合作学习的目标是什么？如何分组？
• 张玉东
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• 11-18 15:32
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• 根据不同活动主题引导学生进行总结交流
• 张玉东
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• 10-22 10:57
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• 在活动的指导过程中，关注了那些细节？
• 张玉东
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• 如何指导学生进行成果展示
• 张玉东
• 1/22
• 10-21 21:52
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• 利用文本，培养语感
• 张玉东
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• 09-21 17:29
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• 利用文本，培养语感。
• 张玉东
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• 09-21 16:52
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• 专题作业三第二讲 利用文本，培养语感。
• 张玉东
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• 专题三第一讲作业 在综合实践活动的实施中，如何处理过程中的细节。
• 张玉东
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• 09-16 10:04
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• 专题三第一讲作业：在综合实践活动的实施中，如何处理过程中的细节。
• 张玉东
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• 09-16 09:46
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• 综合实践活动中教师应该亲历亲为
• 张玉东
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• 08-27 14:37
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• 充分利用社区课程资源
• 张玉东
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• 08-27 14:32
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• 综合实践活动课与其他学科的关系
• 张玉东
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• 08-27 14:27
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• 综合实践活动课程与学生的成长
• 张玉东
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• 08-27 14:21
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• 专题二第二讲作业：综合实践活动中教师应该亲历亲为
• 张玉东
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• 08-23 16:42
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• 专题二作业：充分利用社区课程资源
• 张玉东
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• 08-22 16:47
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• 专题一综合实践活动课与其他学科的关系
• 张玉东
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• 08-21 22:11
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• 专题一.作业:综合实践活动课程与学生的成长
• 张玉东
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• 08-20 21:35
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