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• 专题六第一讲作业
• 唐尚亮
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• 专题六第二讲作业
• 唐尚亮
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• 专题五第二讲作业
• 唐尚亮
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• 专题五第一讲作业
• 唐尚亮
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• 专题四第二讲作业 思考阅读对写作的促进作用
• 唐尚亮
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• 专题四第一讲作业
• 唐尚亮
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• 不能让多媒体一统天下
• 唐尚亮
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• 09-16 22:06
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• 专题三第二讲　不能让多媒体一统天下
• 唐尚亮
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• 体验感悟熏陶感染
• 唐尚亮
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• 专题三第一讲作业　体验感悟熏陶感染
• 唐尚亮
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• 言与文的关系
• 唐尚亮
• 1/17
• 08-23 12:23
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• 你是如何看待古诗文教学中的串讲
• 唐尚亮
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• 08-23 11:31
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• 你是如何看待古诗文教学中的串讲
• 唐尚亮
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• 你是如何看待古诗文教学中的串讲
• 唐尚亮
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• 专题二第二讲作业
• 唐尚亮
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• 专题二第二讲作业
• 唐尚亮
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• 专题一第二讲作业
• 唐尚亮
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• 08-22 20:39
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• 专题一第一讲作业
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• 08-22 20:37
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• 专题二第一讲作业
• 唐尚亮
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• 08-23 12:19

• 文言文教学中，如何处理好“言”与“文”的关系？
• 唐尚亮
• 2/21
• 08-22 17:36
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• 文言文教学中，如何处理好“言”与“文”的关系？
• 唐尚亮
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• 08-22 17:20
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• 在这个专题的学习中，你获得了哪些帮助？还有哪些困惑没有解决？
• 唐尚亮
• 1/33
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• 如何有效展示综合性学习的成果
• 唐尚亮
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• 08-21 13:13
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