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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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专题三第二讲作业
孔咏梅
0/107
01-13 21:03
01-13 21:03
专题三第一讲作业
孔咏梅
0/123
01-13 20:59
01-13 20:59
专题二第二讲作业
孔咏梅
0/115
01-13 20:53
01-13 20:53
专题二 第一讲作业
孔咏梅
0/90
01-13 20:46
01-13 20:46
做好中小学数学教学衔接工作的思考
孔咏梅
4/26
01-05 13:55
01-05 13:55
远程研修我也最爱
孔咏梅
3/23
01-05 13:06
01-05 13:06
专题六作业
孔咏梅
1/21
01-01 14:20
01-01 14:20
谈谈中小学数学教学的衔接方面我的一些体会
孔咏梅
1/23
01-01 13:57
01-01 13:57
如何培养学生的符号运算能力
孔咏梅
3/26
01-01 13:32
01-01 13:32
浅谈我对初中数学教学中的推理与证明的认识
孔咏梅
0/30
10-21 22:32
10-21 22:32
结合实例谈一谈在培养学生推理与证明能力过程中遇到困难怎样做的。
孔咏梅
3/50
10-21 21:24
10-21 21:24
前几次的作业无法显示,我不知道该怎样办?
孔咏梅
1/26
10-21 08:49
10-21 08:49
专题三第二讲作业
孔咏梅
1/22
09-24 18:59
09-24 18:59
专题三第一讲作业
孔咏梅
3/20
09-24 18:10
09-24 18:10
专题二 第二讲作业
孔咏梅
1/22
08-23 20:09
08-23 20:09
专题二 第一讲作业
孔咏梅
1/24
08-23 12:17
08-23 12:17
专题一 作业2
孔咏梅
1/19
08-22 20:35
08-22 20:35
关于开展课题学习的实践与认识
孔咏梅
1/39
08-22 18:31
08-22 18:32
关于开展课题学习的实践与认识
孔咏梅
1/36
08-21 16:04
08-21 16:06
专题一作业
孔咏梅
3/29
08-20 18:00
08-20 18:00
课题学习是一种新的教学模式
孔咏梅
0/35
08-20 16:08
08-20 16:08
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