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• 专题六作业
• 仇立娇
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• ２．谈谈你学习了这个专题的感想与收获
• 仇立娇
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• 有关中小学数学教学知识衔接方面的体会
• 仇立娇
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• 教学交流
• 仇立娇
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• 符号语言
• 仇立娇
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• 符号语言
• 仇立娇
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• 培养学生的符号运算能力
• 仇立娇
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• 我对数学符号运算的认识
• 仇立娇
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• 专题四作业对推理与证明的认识
• 仇立娇
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• 对推理与证明的认识
• 仇立娇
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• 使用信息技术从事数学教学时的经验与体会
• 仇立娇
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• 使用信息技术从事数学教学时的经验与体会
• 仇立娇
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• 专题二作业信息技术教学与数学教学的经验与体会
• 仇立娇
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• 1一次函数的图象的教学设计 2实施新课程中函数教学时是怎样与信息技术相结合的。
• 仇立娇
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• 信息技术
• 仇立娇
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• 函数教学与信息技术结合
• 仇立娇
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• 函数教学与信息技术结合
• 仇立娇
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• 函数教学与信息技术结合
• 仇立娇
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• 一次函数
• 仇立娇
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• 一次函数
• 仇立娇
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• 一次函数教学设计
• 仇立娇
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• 对初中学生学习统计的评价方案
• 仇立娇
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• 专题二第二讲作业
• 仇立娇
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• «随机事件的概率»教学设计与教学反思
• 仇立娇
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• 专题二第二讲作业
• 仇立娇
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• 初中统计学的重点
• 仇立娇
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• 初中统计学的重点
• 仇立娇
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• 专题二第二讲 处理新增内容教学的经验与体会
• 仇立娇
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• 初中统计学的重点
• 仇立娇
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• 初中概率教学要注意的是什么？
• 仇立娇
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