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• 关于词汇教学
• 徐玉珍
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• 12-30 19:54
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• 激发学生主动参与
• 徐玉珍
• 2/74
• 12-28 20:35
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• 提高学习策略
• 徐玉珍
• 2/64
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• 培养学生的听力
• 徐玉珍
• 1/67
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• 关于听的活动设计
• 徐玉珍
• 0/48
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• 课堂的有效教学
• 徐玉珍
• 0/32
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• 做好形成性评价
• 徐玉珍
• 3/43
• 12-19 21:01
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• 浅谈终结性评价
• 徐玉珍
• 0/36
• 12-15 21:58
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• 专题六第一讲
• 徐玉珍
• 1/35
• 12-15 21:46
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• 专题六第二讲
• 徐玉珍
• 4/41
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• 浅谈对有效课堂的认识
• 徐玉珍
• 0/25
• 11-29 16:42
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• 专题五第二讲
• 徐玉珍
• 3/35
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• 专题五第一讲
• 徐玉珍
• 1/26
• 11-16 20:39
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• 如何提高学生英语字母学习的兴趣
• 徐玉珍
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• 浅谈故事教学
• 徐玉珍
• 0/58
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• 学生认读能力的几点思考
• 徐玉珍
• 0/35
• 11-02 22:35
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• 情境教学的探索与实践
• 徐玉珍
• 0/27
• 10-25 21:12
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• 如何进行情境教学
• 徐玉珍
• 0/62
• 10-25 21:00
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• 英语新课堂下的创新教育
• 徐玉珍
• 1/23
• 10-20 20:38
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• 学生英语自主创新能力的培养
• 徐玉珍
• 0/33
• 10-20 20:32
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• 专题四第二讲
• 徐玉珍
• 2/25
• 10-20 19:51
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• 专题四第一讲
• 徐玉珍
• 0/20
• 10-20 19:21
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• 专题三第一讲
• 徐玉珍
• 0/40
• 09-19 09:31
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• 专题二第二讲
• 徐玉珍
• 2/39
• 09-18 19:46
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• 专题三
• 徐玉珍
• 0/34
• 09-18 19:28
• 09-18 19:43

• 专题三作业2
• 徐玉珍
• 0/26
• 09-14 21:11
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• 专题三作业1
• 徐玉珍
• 0/29
• 09-14 20:55
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• 专题二作业
• 徐玉珍
• 3/33
• 08-23 13:48
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• 专题二
• 徐玉珍
• 1/25
• 08-23 11:20
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• 专题二
• 徐玉珍
• 2/30
• 08-22 20:54
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