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• 情景教学的体会
• 王明英
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• 专题六第二讲
• 王明英
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• 学习第六讲感言
• 王明英
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• 课程改革前后终结性评价概念的不同
• 王明英
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• 专题六第一讲
• 王明英
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• 专题六第一讲
• 王明英
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• 关于“写”的实效性
• 王明英
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• 因材施教
• 王明英
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• 感言
• 王明英
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• 善待学生的语言错误
• 王明英
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• 浅谈小学英语语法
• 王明英
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• 善待学生的语言错误
• 王明英
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• 语言的形式、意义和用法
• 王明英
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• 创设情景的真实性
• 王明英
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• 创设情景的真实性
• 王明英
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• 通过收看专题研讨课程，在培养学生认读能力方面你有哪些收获？请结合具体实例谈谈您将如何在今后的教学中培
• 王明英
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• 专题一（2）作业：听课后个人的见解
• 王明英
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• 专题一（2）作业：教学目标的确立
• 王明英
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• 专题一（2）作业：课堂教学活动的设计
• 王明英
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• 专题一（2）作业：教学环节的设计
• 王明英
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• 专题三（1）作业：我对小学英语方面认读能力培养的看法
• 王明英
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• 专题二第二讲作业：故事教学的效果
• 王明英
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• 专题二作业：为什么实施故事教学
• 王明英
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• 专题一作业：观看有感
• 王明英
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• 专题一作业：课堂教学设计中的见解
• 王明英
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• 我对小学英语方面认读能力培养的看法。
• 王明英
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• 故事教学的效果
• 王明英
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• 为什么实施故事教学
• 王明英
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• 观看有感
• 王明英
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• 课堂教学设计中的见解
• 王明英
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