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• 专题六第二讲作业：1、在以往的综合实践活动中，您常用哪些评价方法来评价你的学生？是否有效果？请写出您
• 张晨霞
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• 专题六第一讲作业：第1题
• 张晨霞
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• 专题五第二讲作业：4、在您正在实施的主题活动中，是如何进行分组学习的？
• 张晨霞
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• 专题五第一讲作业：4、小组合作学习的目标是什么？如何分组？分组后如何指导孩子们进行合作学习？
• 张晨霞
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• 专题四作业:在总结交流阶段，怎样指导学生正确认识活动结果？
• 张晨霞
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• 专题四作业：如何指导学生进行成果展示的？
• 张晨霞
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• 在总结交流阶段，怎样指导学生正确认识活动结果？
• 张晨霞
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• 专题四作业：如何指导学生进行成果展示的？
• 张晨霞
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• 专题二第二讲作业：２、小学综合实践活动方案
• 张晨霞
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• 专题三第二讲作业：您在活动的指导过程中，关注了哪些细节？
• 张晨霞
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• 专题三第二讲作业：您在活动的指导过程中，关注了哪些细节？
• 张晨霞
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• 专题三第一讲作业：结合以上案例，谈谈怎样做到过程的完整与连续
• 张晨霞
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• 专题三第一讲作业：结合以上案例，谈谈怎样做到过程的完整与连续
• 张晨霞
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• 专题三第一讲作业：
• 张晨霞
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• 2. 作为一名综合实践活动的指导教师，你认为是否应该在主题活动中亲历亲为？
• 张晨霞
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• 2、您认为综合实践活动课程会对学生其它学科的成绩产生什么样的影响？
• 张晨霞
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• 专题二第二讲作业
• 张晨霞
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• 专题1（第一讲）
• 张晨霞
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• 专题二第一讲作业
• 张晨霞
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• 小学语文综合实践活动探究
• 张晨霞
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• 结合您的教学实际，谈谈如何处理教学过程中预设与生成的关系？
• 张晨霞
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• 结合一个具体主题活动的案例，谈谈如何实现主题活动目标的具体化和层次化。
• 张晨霞
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• 综合实践活动课程谈谈对自己的专业发展有哪些期许？
• 张晨霞
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• 结合实际，谈谈综合实践活动课程对教师专业成长的意义和价值？
• 张晨霞
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• 专题一第二讲作业：综合实践活动课程对教师的素质提出的要求
• 张晨霞
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• 搭建“实践”舞台 ，“活动”多姿多彩
• 张晨霞
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• 专题1第一讲:2、举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 张晨霞
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• 专题一第一讲作业：1、谈谈您对综合实践活动课程的认识。
• 张晨霞
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