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• 与新课程一起成长
• 刘秀云
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• 02-23 15:15
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• 平时你是怎样进行综合实践活动过程评价的？
• 刘秀云
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• 3学校应从哪些方面加强对综合实践活动课程的管理?
• 刘秀云
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• 结合实例，谈谈指导学生运用调查研究（实验研究、设计与制作等）的方法时，要注意哪些问题
• 刘秀云
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• 2、 活动过程中怎样组织学生开展小组合作学习？
• 刘秀云
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• 设计人生计划书
• 刘秀云
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• 特别的奖品
• 刘秀云
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• 森林——我们的朋友
• 刘秀云
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• 第六章 走向世界的中国说课
• 刘秀云
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• 培养反思能力，创建反思文化
• 刘秀云
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• 交流方式要因材施教，因人施教
• 刘秀云
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• 结合实例，谈谈你是怎样引导学生开展深度研究，经历完整的活动过程的？
• 刘秀云
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• 综合实践活动实施过程中如何做到全面关注综合实践活动方式与活动类型？
• 刘秀云
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• 地理合作学习初探
• 刘秀云
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• 9月16号作业 活动主题源于生活，活动结果指导生活
• 刘秀云
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• 注重活动过程，关注学生成长
• 刘秀云
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• 信息时代 持卡人生
• 刘秀云
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• 创设问题情境，激发学生探究兴趣
• 刘秀云
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• 用脑筋急转弯导入，创设问题情境，激发学生探究兴趣
• 刘秀云
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• 有卡走遍天下——关于社会流行的磁卡的类型用途的调查
• 刘秀云
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• 专题二作业 信息时代 持卡人生方案设计
• 刘秀云
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• 专题二作业用脑筋急转弯导入，创设问题情境，激发学生探究兴趣
• 刘秀云
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• 08-22 12:02
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• 专题一作业第5题有卡走遍天下——关于社会流行的磁卡的类型用途的调查
• 刘秀云
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• 08-21 13:51
• 08-21 13:52

• 专题一 作业 综合实践是实施素质教育的重要途径
• 刘秀云
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• 专题作业一
• 刘秀云
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• 08-20 17:00
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• 8月20号作业2专题一
• 刘秀云
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• 谈谈对综合实践的认识 --8月20号专题一作业1
• 刘秀云
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