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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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专题六作业二 对于评价要因材施教,适合的就是最好的
吴功霞
10/190
12-25 12:51
12-25 12:52
专题六第一次作业 感悟综合实践活动课的培训
吴功霞
6/177
12-21 16:36
12-25 12:57
专题五第一次作业 正在实施的主题活动中,我所采用的综合实践活动学习方式
吴功霞
6/169
11-23 21:07
11-23 21:07
专题五作业一 结合案例谈谈其中包含的学习方式
吴功霞
4/43
11-23 20:48
11-23 20:49
专题四 作业 大胆放手,相信学生 如何指导学生表达活动结果?
吴功霞
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10-22 19:04
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专题四作业 展示是过程的升华--怎样指导学生进行成果展示?
吴功霞
4/50
10-22 16:26
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专题一作业第二讲 教师的专业发展
吴功霞
1/37
09-14 18:00
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9月16号专题三第二讲如何保持活动的完整和连续
吴功霞
5/47
09-14 17:13
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专题三 第一讲 怎样关注过程的完整和连续性
吴功霞
3/66
09-14 17:10
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专题三 作业第二讲 保持活动主题的完整与连续
吴功霞
8/51
09-14 17:08
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9月15号专题三第一讲作业:小学综合活动怎样关注过程的完整和连续性
吴功霞
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09-14 15:17
09-14 15:17
专题二 第二讲作业3 我的远程研修 -路漫漫而修远兮
吴功霞
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08-23 09:26
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一切为了学生,为了学生的一切
吴功霞
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08-23 09:12
08-23 09:12
8月23日:专题二第二讲作业1.一切为了学生,为了学生的一切--浅谈如何引导Ss方案设计
吴功霞
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08-23 09:10
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专题二作业第二讲 一切为了学生,为了学生的一切
吴功霞
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08-23 09:04
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专题一第一讲 综合实践活动与教师成长同在
吴功霞
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08-22 10:33
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专题一 作业1综合实践活动与教师成长同在
吴功霞
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08-22 10:31
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专题一第二次作业 海阔凭鱼跃--综合实践期待老师的飞跃
吴功霞
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08-22 09:39
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谈谈如何引导学生发现问题,明确活动主题
吴功霞
1/41
08-22 09:21
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专题二(作业1)谈谈如何引导学生发现问题,明确活动主题
吴功霞
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08-22 09:14
08-22 09:14
专题二 循序渐进 逐步引导 合理分解 怎样指导学生分解活动主题
吴功霞
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08-22 08:42
08-23 09:59
专题一第二次作业 (1)海阔凭鱼跃--综合实践期待老师的飞跃
吴功霞
1/39
08-22 08:23
08-22 08:23
专题一第二次作业 (1)海阔凭鱼跃--综合实践期待老师的飞跃
吴功霞
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08-22 08:23
08-22 08:23
专题一第一次作业:谁来教综合实践活动--教师的专业成长
吴功霞
0/43
08-22 08:12
08-22 08:12
谁来教综合实践活动----教师的专业成长
吴功霞
0/56
08-22 07:59
08-22 07:59
在体验中成长
吴功霞
5/55
08-21 13:28
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谁来教综合实践活动课程
吴功霞
2/44
08-21 13:25
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专题一第二次作业(1)教师的专业发展-谁来教综合实践活动
吴功霞
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08-21 11:59
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专题一作业(1) 让学生在体验中成长
吴功霞
3/80
08-21 11:37
08-23 10:04
在体验中成长---浅谈我对综合实践活动的认识
吴功霞
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08-21 10:57
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