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• 研修感言
• 王秀霞
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• 01-02 21:03
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• 爱的教育 终生受益
• 王秀霞
• 5/46
• 12-14 08:03
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• 自信的女人更美丽
• 王秀霞
• 9/48
• 12-08 13:12
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• 带着遗憾远行－－研修随想
• 王秀霞
• 5/35
• 11-30 20:45
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• 研修随想
• 王秀霞
• 3/142
• 11-17 18:39
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• 课外阅读计划谈
• 王秀霞
• 2/32
• 11-16 21:31
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• 授之以渔
• 王秀霞
• 6/39
• 11-16 11:02
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• 积少成多 下笔有神
• 王秀霞
• 3/41
• 10-24 21:48
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• 想忘记你却做不到－－给毕业的学生
• 王秀霞
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• 文章本天成
• 王秀霞
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• 专题四第一讲 作业作文难易 重在引导
• 于福芹
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• 感谢－－为远程研修日夜操劳的老师
• 王秀霞
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• 教学反思小议
• 王秀霞
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• 10-21 09:40

• 教学反思的书写
• 王秀霞
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• 10-17 23:07
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• 你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题
• 王秀霞
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• 专题作业四1 学生再不怕写作文
• 于福芹
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• 10-17 16:06
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• 专题作业四2学生作文无话可写
• 于福芹
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• 你是怎样解决学生总觉得“没什么可写”这一难题的
• 王秀霞
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• 10-17 10:31
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• 青云湖
• 于福芹（王秀霞）
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• 10-10 17:19
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• 七律远程教育
• 王秀霞
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• 10-21 09:44

• 七律　远程教育
• 于福芹
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• 09-18 14:03
• 09-22 17:30

• 电脑时代，是否还需要像过去那样强调写字教学
• 王秀霞
• 1/33
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• 专题作业三　电脑时代，是否需要写字教育
• 于福芹
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• 有趣的课堂－－趣谈识字教学
• 王秀霞
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• 专题作业３　精彩的课堂
• 于福芹
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• 我的教鞭
• 王秀霞
• 1/29
• 09-14 23:38
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• 我的教鞭
• 于福芹
• 0/40
• 09-14 23:31
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• 如何培养学生的注意力
• 于福芹
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• 08-28 09:51
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• 对学生进行阅读指导的方法
• 王秀霞
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• 08-23 20:59
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• 专题二　作业　去年的树
• 于福芹
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• 08-23 13:15
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