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• ２、从空间与图形这一领域选取一个具体内容谈一谈你的教学设计是如何体现中小学衔接的。
• 张焕荣
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• ．在有关中小学衔接方面，你在教学实践中有哪些的做法？
• 张焕荣
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• 专题六作业“视图投影”教学调查问卷
• 张焕荣
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• 12月16日作业: 专题六第二讲 从中小学衔接这个角度来谈一谈你对用字母表示数这个教学内容的设计。
• 张焕荣
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• 专题六第一讲作业:学习了这个专题的感想与收获
• 张焕荣
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• 专题二作业谈处理初中新增内容教学时的体会
• 张焕荣
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• 谈您在谈实施新课程中函数教学时是怎样与信息技术相结合的。
• 张焕荣
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• 专题三作业函数教案
• 张焕荣
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• 专题三作业函数案例
• 张焕荣
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• 专题三作业谈谈您在实施新课程中函数教学时是怎样与信息技术相结合的
• 张焕荣
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• 专题三第一讲作业运用信息技术的体会
• 张焕荣
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• 谈谈对推理与证明的认识
• 张焕荣
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• 专题三第二讲作业二
• 张焕荣
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• 专题三第二讲作业一
• 张焕荣
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• 专题三作业二
• 张焕荣
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• 专题三作业一
• 张焕荣
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• 09-15 16:11
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• 专题二作业３
• 张焕荣
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• 08-23 11:25
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• 专题二作业２
• 张焕荣
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• 专题二第二讲作业
• 张焕荣
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• 专题二作业务
• 张焕荣
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• 专题二作业（１）业
• 张焕荣
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• 08-22 11:04
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• 专题一 课题学习的认识
• 张焕荣
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