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• 专题六第一讲：一堂《7的乘法口诀》的教学设计。
• 张慧玲
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• 专题五第二讲：一堂指导学生自主探索，合作学习的教学片断。
• 张慧玲
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• 12-29 09:46
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• 专题六第二讲：设计一次课堂观察。
• 张慧玲
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• 12-29 09:35
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• 专题五第一讲：《梯形》教学的设计。
• 张慧玲
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• 12-26 06:23
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• 专题四第二讲：统计教学设计。
• 张慧玲
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• 专题四第一讲：浅谈统计图教学建议。
• 张慧玲
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• 专题三第二讲：解决问题的教学建议
• 张慧玲
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• 专题三第二讲：在解决问题教学中，对于好题，评价，策略的建议。
• 张慧玲
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• 专题三第一讲：——两步计算应用题教学反思
• 张慧玲
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• 专题二第二讲： 《长方形面积的计算》教学反思
• 张慧玲
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• 10-02 08:14
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• 专题二第二讲：《圆的面积》教学反思
• 张慧玲
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• 专题二第二讲：平面图形的认识
• 张慧玲
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• 专题2第2讲：《认识图形》教学反思
• 张慧玲
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• 专题2第1讲:空间与图形
• 张慧玲
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• 专题2第1讲:空间与图形
• 张慧玲
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• 专题1第2讲：小学数学算法多样化的看法
• 张慧玲
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• 专题2第一讲：认识图形
• 张慧玲
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• 08-22 16:29
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• 专题二第一讲：认识图形
• 张慧玲
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• 08-22 16:12
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• 专题1第二讲：对小学数学算法多样化教学提几点自己的看法
• 张慧玲
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• 08-21 15:12
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• 专题一作业：提高学生估算意识
• 张慧玲
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• 08-21 10:38
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• 提高学生估算意识
• 张慧玲
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• 08-20 17:35
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