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• 课程专题作业-第六讲作业
• 李玉冬
• 3/39
• 12-12 22:41
• 12-12 22:44

• 在有关中小学衔接方面，你在教学实践中有哪些的做法？
• 李玉冬
• 4/24
• 12-11 17:36
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• 谈谈你学习了这个专题的感想与收获
• 李玉冬
• 5/27
• 12-11 11:17
• 12-11 17:13

• 结合自己的教学实践，谈一谈你在培养学生的符号运算能力方面有哪些好的建议？
• 李玉冬
• 4/28
• 11-15 18:02
• 11-15 18:02

• 问题
• 李玉冬
• 7/26
• 10-21 12:09
• 10-21 12:09

• 我快乐
• 李玉冬
• 2/19
• 10-21 12:04
• 10-21 16:56

• 专题四作业（1）
• 李玉冬
• 2/27
• 10-18 17:22
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• 专题四作业（2）
• 李玉冬
• 1/22
• 10-18 17:20
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• 2．结合实例谈一谈您是怎样克服在培养学生推理与证明能力过程中遇到的困难的
• 李玉冬
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• 10-17 20:11
• 10-17 20:17

• 1．通过这个专题的学习，结合您的教学实践谈一谈对推理与证明的认识。
• 李玉冬
• 1/29
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• 10-17 20:18

• 问卷调查
• 李玉冬
• 0/17
• 09-16 16:37
• 09-16 16:39

• 专题三第二讲作业
• 李玉冬
• 2/29
• 09-16 15:34
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• 专题三第二讲作业
• 李玉冬
• 0/14
• 09-16 15:20
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• 专题三第二讲作业（一）
• 李玉冬
• 0/14
• 09-15 22:11
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• 专题三第一讲作业
• 李玉冬
• 3/22
• 09-15 22:03
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• 专题三第一讲作业（一）
• 李玉冬
• 2/19
• 09-15 21:59
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• 统计与概率
• 李玉冬
• 0/15
• 09-15 21:51
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• 专题二第一讲作业
• 李玉冬
• 0/12
• 09-15 21:44
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• 课题学习的实践与认识
• 李玉冬
• 0/15
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• 09-15 21:46

• 专题三第二讲作业
• 李玉冬
• 0/22
• 09-15 14:23
• 09-15 14:24

• 专题三作业一
• 李玉冬
• 0/21
• 09-15 10:25
• 09-15 10:49

• 专题三作业一
• 李玉冬
• 2/24
• 09-15 09:56
• 09-15 10:56

• 统计与概率
• 李玉冬
• 3/15
• 08-23 13:43
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• 案例
• 李玉冬
• 0/11
• 08-23 13:42
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• 教育价值
• 李玉冬
• 2/16
• 08-23 13:37
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• 统计观念
• 李玉冬
• 0/14
• 08-23 13:35
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• 意识培养
• 李玉冬
• 0/8
• 08-23 13:30
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• 专题二第二讲作业
• 李玉冬
• 5/34
• 08-23 09:48
• 08-23 13:24

• 思想观念
• 李玉冬
• 3/13
• 08-23 09:41
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• 平均数
• 李玉冬
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