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• 长方体的认识教学设计
• 孙春芹
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• 我的教学小故事
• 孙春芹
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• 平均数教学的讨论
• 孙春芹
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• 如何引导学生展开活动成果
• 孙春芹
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• 数学课堂观察设计
• 孙春芹
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• 专题六第二讲
• 孙春芹
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• 12-15 22:34

• 《7的乘法口诀》情境创设
• 孙春芹
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• 12-15 12:24
• 12-15 12:24

• 圆锥的体积计算
• 孙春芹
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• 11-14 21:53
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• 乘法估算教学设计
• 孙春芹
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• 11-14 21:07
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• 三角形面积的计算
• 孙春芹
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• 将探究进行到底
• 孙春芹
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• “5的加法”教学案例反思
• 孙春芹
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• 《圆锥的体积》教学案例
• 孙春芹
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• 莫将合作学习流于表面
• 孙春芹
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• 《统计》教学片段及反思
• 孙春芹
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• “约数和倍数”教学片断及反思
• 孙春芹
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• 试分析本班学生在小组合作学习中的主要困难是什么？你有什么对策？
• 孙春芹
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• 求平均数
• 孙春芹
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• 抛硬币
• 孙春芹
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• 10-20 23:52
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• 抛硬币
• 孙春芹
• 3/35
• 10-15 16:11
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• 相遇应用题教学反思
• 孙春芹
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• 09-16 18:14
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• 解决问题教学设计
• 孙春芹
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• 09-15 22:53
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• 解决问题中有哪些策略?怎样看待这些策略的价值?
• 孙春芹
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• 09-12 21:01
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• 平行四边形的面积教学设计
• 孙春芹
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• 08-23 11:38
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• 如何培养学生空间观念的途径有哪些?
• 孙春芹
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• 08-22 16:54
• 08-22 16:57

• 整数乘小数的教学反思
• 孙春芹
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• 08-21 15:50
• 08-23 15:53

• 采取有效合理的估算评价策略
• 孙春芹
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