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• 《新课程——名师教学100条建议》帮我成长
• 陈静
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• “输”了更精彩
• 陈静
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• 意外的生成
• 陈静
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• 幸福
• 陈静
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• 观昙花有感
• 陈静
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• 1．制订一个在你所教班级开展课外阅读活动的计划（请结合自己的实际情况制订切实可行的计划，并考虑课内外
• 陈静
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• 11-18 14:25
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• 浅谈小学语文阅读教学中的经验与问题
• 陈静
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• 你是怎样解决学生总觉得“没什么可写”这一难题的？
• 陈静
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• 10-22 16:26
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• 你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 陈静
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• 如何重视对孩子良好书写习惯的培养
• 陈静
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• 专题三第一讲作业：识字教学偶得
• 陈静
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• 专题三第二讲作业：如何培养孩子良好的书写习惯
• 陈静
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• 识字教学偶得
• 陈静
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• 识字教学偶得
• 陈静
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• 识字教学偶得
• 陈静
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• 专题一第一讲 阅读教学还存在的问题
• 陈静
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• 专题一第二讲——“输”了更精彩
• 陈静
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• 专题一第二讲激发学生主动学习的成功经验——歪打正着
• 陈静
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• 水的智慧
• 陈静
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• 写给女儿
• 陈静
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• 08-23 23:55
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• “输”了更精彩
• 陈静
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• 08-23 23:54
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• 专题二第二讲《去年的树》教学反思与设计理念
• 陈静
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• 专题作业一《火烧云》教学设计思路
• 陈静
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• 08-23 23:36
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• "输"了更精彩
• 陈静
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• 写给女儿
• 陈静
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• 《去年的树》教学反思与流程设计
• 陈静
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• 火烧云》教学设计思路
• 陈静
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• 在教学的过程中，你是否有过引起学生“主动学习”的成功经验？
• 陈静
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• 水的智慧
• 陈静
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• .在教学的过程中，你是否有过引起学生“主动学习”的成功经验？
• 陈静
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