• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 1、您在执教综合实践活动课前和执教中都经历过哪些培训，您认为哪次培训最有效？关于培训方式、培训内容，
• 魏之军
• 1/55
• 12-16 12:44
• 12-16 12:44

• 1、在以往的综合实践活动中，您常用哪些评价方法来评价你的学生？是否有效果？请写出您的理由。
• 魏之军
• 11/56
• 12-16 12:38
• 12-16 12:38

• 1、在以往的综合实践活动中，您常用哪些评价方法来评价你的学生？是否有效果？请写出您的理由。
• 魏之军
• 3/32
• 12-16 12:34
• 12-16 12:34

• 小组合作的目的是什么？如何分组？教师如何引导学生进行小组活动？
• 魏之军
• 2/73
• 11-18 14:52
• 11-18 14:52

• 在您正在实施的主题活动中是如何进行分组学习的？
• 魏之军
• 2/65
• 11-18 14:33
• 11-18 14:33

• 如何指导学生表达活动结果？
• 魏之军
• 0/28
• 10-21 16:32
• 10-21 16:32

• 结合教学实际，我谈一谈在课堂上，如何根据不同活动主题类型引导学生进行总结交流的。
• 魏之军
• 0/53
• 10-21 16:30
• 10-21 16:30

• 结合教学实际谈，如何根据不同活动主题类型引导学生进行总结交流？
• 魏之军
• 0/43
• 10-21 16:25
• 10-21 16:25

• 如何指导学生进行成果示
• 魏之军
• 2/31
• 10-21 16:24
• 10-21 16:24

• 结合以上案例,谈谈你是怎样做到过程的完整与连续?
• 魏之军
• 0/49
• 09-15 14:36
• 09-15 14:36

• 结合上面的案例，回顾自己的教学，如何把握过程与结果的关系？
• 魏之军
• 3/41
• 09-15 14:31
• 09-15 14:31

• 谈综合实践活动过程与结果兼顾
• 魏之军
• 0/30
• 09-15 14:25
• 09-15 14:25

• 在综合实践活动的实施中，您是如何处理过程中的细节的。
• 魏之军
• 1/27
• 09-15 14:20
• 09-15 14:20

• 学生学科成绩与综合实践活动课程
• 魏之军
• 0/32
• 08-23 15:29
• 08-23 15:29

• 亲历亲为
• 魏之军
• 0/35
• 08-23 15:23
• 08-23 15:23

• 综合实践活动主题确定过程中如何处理好预设与生成的关系？
• 魏之军
• 3/39
• 08-22 16:02
• 08-22 16:02

• 综合实践活动课程在农村小学实施过程中的困难
• 魏之军
• 0/95
• 08-21 20:54
• 08-21 20:54

• 您认为综合实践活动课程会对学生其它学科的成绩产生什么样的影响？
• 魏之军
• 2/42
• 08-21 17:55
• 08-21 17:55

• 综合实践活动课程在农村小学实施过程中的困难
• 魏之军
• 2/25
• 08-21 17:35
• 08-21 17:35

• 综合实践活动课程与其他课程的联系与区别
• 魏之军
• 1/30
• 08-20 17:14
• 08-20 17:14

• 综合活动课程的几点认识
• 魏之军
• 1/104
• 08-20 17:12
• 08-20 17:12

• 综合实践活动课程与其他课程的联系与区别
• 魏之军
• 1/33
• 08-20 17:07
• 08-20 17:07

• 综合实践活动课程与其他课程的联系与区别
• 魏之军
• 0/27
• 08-20 17:03
• 08-20 17:03

• 对综合实践活动课程的认识
• 魏之军
• 0/29
• 08-20 16:51
• 08-20 16:51

共24结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]