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• （2）平时你是怎样进行综合实践活动过程评价的？
• 马超
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• 12-15 13:43
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• 2、在综合实践活动课程实施过程中，作为指导教师，您得到过学校的哪些支持？您认为可以通过哪些途径来谋求
• 马超
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• 12-15 11:42
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• 谈谈指导学生运用调查研究的方法时，要注意哪些问题？
• 马超
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• 综合实践活动课程有哪些活动方式与活动类型？
• 马超
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• 在总结交流阶段如何培养学生的反思意识？
• 马超
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• 在综合实践活动总结交流阶段，教师的指导主要从哪些方面入手？
• 马超
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• 专题三9月16日作业1、在学生开展主题活动过程中，要引导学生收集好哪些过程资料？
• 马超
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• 专题三9月16日作业1、在学生开展主题活动过程中，要引导学生收集好哪些过程资料？
• 马超
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• 专题三9月15日作业1、谈谈怎样在一个主题活动中有效实现四个指定领域的整合？
• 马超
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• 专题三9月15日作业1、谈谈怎样在一个主题活动中有效实现四个指定领域的整合？
• 马超
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• 专题二8月22日作业教师引导学生从日常生活实践中发现问题，开发课程内容，那么问题从哪儿来？
• 马超
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• 专题一8月21（3）谈谈综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题？
• 马超
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• 专题一1举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系
• 马超
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• 专题二8月23日作业（2）初中综合实践活动主题开发应该重点引导学生关注哪些方面的问题？
• 马超
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• 专题三第一讲作业1、谈谈怎样做到过程的完整与连续？
• 马超
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• 09-16 11:00
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• 专题三作业（9月15日）1、谈谈怎样做到过程的完整与连续？
• 马超
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• 专题二8月23作业（2）初中综合实践活动主题开发应该重点引导学生关注哪些方面的问题？
• 马超
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• 08-23 16:40
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• 专题一8月21（3）谈谈综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题？
• 马超
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• 专题二8月22日作业教师引导学生从日常生活实践中发现问题，开发课程内容，那么问题从哪儿来？
• 马超
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• 08-22 17:32
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• 专题一8月21日作业（1）初中阶段综合实践活动课程的总目标有哪些？如何细化综合实践活动课程的目标？
• 马超
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• 专题一2对综合实践活动课程的几点认识
• 马超
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• 专题一1举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系
• 马超
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• 08-21 16:29
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• 举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系
• 马超
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• 08-20 11:20
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• 对综合实践活动课程的几点认识
• 马超
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