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• 平时你是怎样进行综合实践活动过程评价的？
• 杨胜玉
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• 学校应从哪些方面加强对综合实践活动课程的管理？
• 杨胜玉
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• 结合实例，谈谈指导学生运用调查研究（实验研究、设计与制作等）的方法时，要注意哪些问
• 杨胜玉
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• 活动过程中怎样组织学生开展小组合作学习？
• 杨胜玉
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• 主题活动完成后，我们是如何总结交流的
• 杨胜玉
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• 在综合实践活动总结交流阶段，教师的指导主要从哪些方面入手？
• 杨胜玉
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• 专题三在学生开展主题活动过程中，要引导学生收集好哪些过程资料
• 杨胜玉
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• 专题一综合实践活动实施过程中如何做到全面关注综合实践活动方式与活动类型
• 杨胜玉
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• 在学生开展主题活动过程中，要引导学生收集好哪些过程资料？
• 杨胜玉
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• 综合实践活动实施过程中如何做到全面关注综合实践活动方式与活动类型？
• 杨胜玉
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• 专题初中综合实践活动主题开发应该重点引导学生关注哪些方面的问题？
• 杨胜玉
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• 专题 综合实践活动课程没有传统的教材为依托，需要教师引导学生从日常生活实践中发现问题?
• 杨胜玉
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• 初中综合实践活动主题开发应该重点引导学生关注哪些方面的问题？
• 杨胜玉
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• 综合实践活动课程没有传统的教材为依托，需要教师引导学生从日常生活实践中发现问题?
• 杨胜玉
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• 专题初中综合实践活动目标设计的特点是什么？在进行目标设计的时候，我们应该考虑哪些因素
• 杨胜玉
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• 专题二谈谈综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题
• 杨胜玉
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• 专题二初中阶段综合实践活动课程的总目标有哪些？谈谈在某个主题活动中如何细化综合实践活动课程的目标
• 杨胜玉
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• 专题作业一\我对综合实践活动课程的认识
• 杨胜玉
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• 初中综合实践活动目标设计的特点是什么？在进行目标设计的时候，我们应该考虑哪些因素？除此之外，你对于目
• 杨胜玉
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• 谈谈综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题？
• 杨胜玉
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• 在新课程的形势下对杜朗口教学浅析
• 杨胜玉
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• 激发学生主体情感 调动学生参与意识
• 杨胜玉
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• 初中阶段综合实践活动课程的总目标有哪些？谈谈在某个主题活动中如何细化综合实践活动课程的目标？
• 杨胜玉
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• 我对综合实践活动课程的认识。
• 杨胜玉
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• 创新
• 杨胜玉
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