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• 在以往的综合实践 活动中,你常用哪些评价方法来评价你的学生?是否有效果?写出您的理由.
• 洪蕾
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• 12-15 17:08
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• 指教综合实践在活动课前和指教中都经历过哪些培训,你认为哪次培训最有效?关于培训方式,培训内容,你有哪
• 洪蕾
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• 12-15 16:34
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• 说说您正在实施的主题活动中包含哪些学习活动方式？
• 洪蕾
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• 11-25 13:49
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• 哪些因素影响着我们对学习活动方式的选择
• 洪蕾
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• 根据不同活动主题类型引导学生进行总结交流
• 洪蕾
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• 专题四作业如何指导学生表达活动成果
• 洪蕾
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• 10-20 14:17
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• 专题四作业如何指导学生进行成果展示
• 洪蕾
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• 10-20 12:27
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• 专题三第二讲在活动过程中,关注了哪些细节
• 洪蕾
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• 09-16 17:14
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• 专题三第二讲在活动过程中,关注了哪些细节
• 洪蕾
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• 专题三第二讲如何看待主题活动中过程与结果的关系
• 洪蕾
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• 你是怎样保持主题活动的完整与连续的
• 洪蕾
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• 09-16 10:48
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• 专题三第一讲实践活动实施中,如何处理过程中的细节
• 洪蕾
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• 应从哪些方面引导学生制订综合实践活动主题的活动方案
• 洪蕾
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• 08-23 16:03
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• 专题一第二讲 结合主题活动案例，谈谈如何实现主题活动目标的具体化和层次化
• 洪蕾
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• 08-23 15:52
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• 专题二第二讲作业 作为综合实践活动课程的教师，是否应该在主题活动中亲历亲为
• 洪蕾
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• 08-23 13:24
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• 综合实践活动目标初探
• 洪蕾
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• 08-22 16:45
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• 综合实践活动的误区
• 洪蕾
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• 08-22 15:21
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• 专题一第二讲 谈谈综合实践活动课程对其他学科成绩的影响
• 洪蕾
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• 综合实践活动中的困惑
• 洪蕾
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• 08-22 12:32
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• 专题二第一讲 如何有效开发利用社区资源
• 洪蕾
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• 专题一第二讲 作为综合实践活动课程的教师，我对教师角色的几点想法
• 洪蕾
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• 谈谈综合实践活动课程对学生成长的意义和价值
• 洪蕾
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• 浅谈对综合实践活动的认识
• 洪蕾
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• 08-21 14:14
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• 综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系
• 洪蕾
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• 08-20 16:27
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• 浅谈对综合实践活动课程的认识
• 洪蕾
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• 08-20 15:01
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