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• 它伴我成长
• 李新立
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• 12-14 20:05
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• 现在的师生关系是不是有点变得淡了?
• 李新立
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• 课外阅读活动的计划
• 李新立
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• 11-09 21:43
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• 我在指导学生课外阅读的过程中的感受以及体会
• 李新立
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• 11-09 21:24
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• 解决学生"没什么可写"的问题,应怎么做?
• 李新立
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• 让学生们不怕作文,应解决的问题?
• 李新立
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• 电脑时代,写字教学更为重要
• 李新立
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• 09-12 20:40
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• 识字教学的体会与经验
• 李新立
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• 关于修改后的语文作业
• 李新立
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• 08-23 09:37
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• 对小学语文背诵作业的几点看法
• 李新立
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• 思念是一种美丽的孤独
• 李新立
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• 《去年的树》教学设计及反思
• 李新立
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• 《火烧云》的教学内容和课外资源的引入
• 李新立
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• 08-22 10:08
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• 《火烧云》一课可以选哪些内容进行教学及理由?这篇课文是否需要引入课外资源？如何引入?
• 李新立
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• 《两小儿辩日》精彩片段
• 李新立
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• 分享《学弈》之精彩
• 李新立
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• 当前阅读教学中还存在哪些问题?造成这些问题的原因是什么?
• 李新立
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• 思念是一种美丽的孤独
• 李新立
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• 爱的意义
• 李新立
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• 关于修改后的语文作业
• 李新立
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• 关于对小学语文背诵作业的几点看法
• 李新立
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• "女"字加一笔,变成什么字?
• 李新立
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• "女"字加一笔变成什么?
• 李新立
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