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• 1、您在执教综合实践活动课前和执教中都经历过哪些培训，您认为哪次培训最有效？关于培训方式、培训内容，
• 路连君
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• 12-15 15:16
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• 1、在以往的综合实践活动中，您常用哪些评价方法来评价你的学生？是否有效果？请写出您的理由。
• 路连君
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• 12-15 15:10
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• 说说您正在实施的主题活动包含了哪些学习活动方式？
• 路连君
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• 11-17 15:16
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• 哪些因素影响着我们对学习活动方式的选择
• 路连君
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• 11-17 15:13
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• 如何指导学生表达活动结果
• 路连君
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• 10-20 14:05
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• 如何指导学生进行成果示
• 路连君
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• 10-20 14:03
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• 您在活动的指导过程中，关注了哪些细节？
• 路连君
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• 09-16 10:15
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• :在综合实践活动的实施中，您是如何处理过程中的细节的
• 路连君
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• 09-15 13:06
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• 、您认为综合实践活动课程会对学生其它学科的成绩产生什么样的影响？
• 路连君
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• 08-23 15:59
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• 作为一名综合实践活动的指导教师，你认为是否应该在主题活动中亲历亲为？
• 路连君
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• 08-23 15:51
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• 1、综合实践活动课程既对教师的素质提出了新的要求，也为教师的专业发展提供了新的机遇，作为一名综合实践
• 路连君
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• 08-22 16:36
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• 举例说明如何在实施中对综合实践活动的课程目标进行具体化、层次化的分解
• 路连君
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• 08-22 15:57
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• 1、结合实际，谈谈综合实践活动课程对学生成长的意义和价值？
• 路连君
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• 08-22 15:51
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• 为什么要进行活动主题的分解？如何指导学生分解主题？
• 路连君
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• 08-22 12:08
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• 谈谈综合实践活动课程对学生成长的意义和价值
• 路连君
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• 08-21 15:28
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• 举例说明如何在实施中对综合实践活动的课程目标进行具体化、层次化的分解
• 路连君
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• 08-21 14:08
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• 谈谈您对综合实践活动课程的认识。
• 路连君
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• 举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 路连君
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