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• 根据中考说明和自己学生的实际情况，您认为在中考的复习中要注意哪些问题？
• 李俊芳
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• 12-27 21:04
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• 结合讲座的内容，您对下一阶段的复习有哪些设想？
• 李俊芳
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• 12-27 21:00
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• 与2006年的语文中考说明相比，2007年语文中考说明有哪些变化？
• 李俊芳
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• 12-27 20:58
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• 您所在地区2007年的语文中考说明体现了新课程标准的哪些要求？
• 李俊芳
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• 12-27 20:44
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• 在综合性学习中，拓展课外名著阅读
• 李俊芳
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• 11-16 14:56
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• 育趣与语文常规教学应双管齐下
• 李俊芳
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• 在学生的阅读名著兴趣被激发起来以后，还要做哪方面的工作？
• 李俊芳
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• 11-16 14:37
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• 激发学生阅读课外名著的兴趣还可以有哪些可操作的方法？其中蕴含着怎样的道理？
• 李俊芳
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• 激发学生阅读课外名著的兴趣还可以有哪些可操作的方法？其中蕴含着怎样的道理？
• 李俊芳
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• 看待学生写作中的真情实感
• 李俊芳
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• 10-29 18:15
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• 如何看待学生写作中的真情实感
• 李俊芳
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• 10-29 17:56
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• 如何看待学生写作中的真情实感
• 李俊芳
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• 10-29 17:56
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• 如何看待学生写作中的真情实感
• 李俊芳
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• 10-29 17:10
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• 如何看待学生写作中的真情实感
• 李俊芳
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• 专题三第二讲作业：多媒体是一把双刃剑
• 李俊芳
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• 09-19 17:24
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• 专题三第一讲作业：一千个读者只能有一千个哈姆雷特
• 李俊芳
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• 09-19 17:16
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• 多媒体是一把双刃剑
• 李俊芳
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• 09-18 17:28
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• 一千个读者只能有一千个哈姆雷特
• 李俊芳
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• 09-18 17:15
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• 专题二第二讲作业：字词教学的一点做法
• 李俊芳
• 1/22
• 08-23 17:01
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• 专题二第二讲：该放手时就放手
• 李俊芳
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• 08-23 16:54
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• 字词教学的一点做法
• 李俊芳
• 1/22
• 08-23 16:36
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• 该放手时就放手
• 李俊芳
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• 08-23 16:20
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• 立足长远，适度把握；当讲则讲，不当讲就尽量不讲。
• 李俊芳
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• 08-22 17:46
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• 专题二作业：立足长远，适度把握；当讲则讲，不当讲就尽量不讲。
• 李俊芳
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• 08-22 17:39
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• 文言文教学中，如何处理好“言”与“文”的关系？
• 李俊芳
• 1/22
• 08-22 12:12
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• 专题二作业 文言文教学中，如何处理好“言”与“文”的关系？
• 李俊芳
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• 08-22 12:02
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• 几点收获，一点疑惑
• 李俊芳
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• 08-21 17:20
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• 语文教师要做个有心人
• 李俊芳
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• 08-21 17:13
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• 专题一作业：几点收获，一点疑惑
• 李俊芳
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• 08-21 17:19

• 专题一作业：开展综合性学习的做法
• 李俊芳
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