• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 谈谈怎样在一个主题活动中有效实现四个指定领域的整合？
• 宋金路
• 0/17
• 01-04 13:33
• 01-04 13:33

• 结合实例，谈谈在活动实施过程中怎样组织讨论交流的课堂，引导学生及时分享经验、发现不足、进一步拓展活动
• 宋金路
• 1/18
• 01-04 13:05
• 01-04 13:05

• 结合实例，谈谈你是怎样引导学生开展深度研究，经历完整的活动过程的？
• 宋金路
• 0/18
• 01-04 12:53
• 01-04 12:53

• 结合一个具体案例，谈谈在某个主题活动实施过程中你是怎样分阶段设计活动目标，并随时关注生成性目标的？
• 宋金路
• 0/19
• 01-04 12:32
• 01-04 12:32

• 初中综合实践活动目标设计的特点是什么？在进行目标设计的时候，我们应该考虑哪些因素？除此之外，你对于目
• 宋金路
• 0/21
• 01-04 12:25
• 01-04 12:25

• 从目标分类的角度来对目标进行具体化是一个比较好的切入点，但在具体化的过程中应防止面面俱到，要根据具体
• 宋金路
• 0/21
• 01-04 12:20
• 01-04 12:20

• 初中阶段综合实践活动课程的总目标有哪些？谈谈在某个主题活动中如何细化综合实践活动课程的目标？
• 宋金路
• 1/21
• 01-04 11:26
• 01-04 11:26

• 举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系
• 宋金路
• 0/23
• 01-04 11:23
• 01-04 11:23

• 在以往的综合实践活动中，您常用哪些评价方法来评价你的学生？是否有效果？请写出您的理由。
• 宋金路
• 7/40
• 12-03 21:57
• 12-03 21:57

• 在综合实践活动课程实施过程中，作为指导教师，您得到过学校的哪些支持？您认为可以通过哪些途径来谋求他们
• 宋金路
• 3/28
• 12-03 21:42
• 12-03 21:42

• 结合实例，谈谈指导学生运用调查研究（实验研究、设计与制作等）的方法时，要注意哪些问题？
• 宋金路
• 6/31
• 11-23 22:39
• 11-23 22:39

• 综合实践活动课程有哪些活动方式与活动类型？
• 宋金路
• 0/22
• 11-23 22:26
• 11-23 22:26

• 在总结交流阶段如何培养学生的反思意识？
• 宋金路
• 3/26
• 11-23 22:19
• 11-23 22:19

• 在综合实践活动总结交流阶段，教师的指导主要从哪些方面入手
• 宋金路
• 3/29
• 11-23 22:04
• 11-23 22:04

• 综合实践活动实施过程中如何做到全面关注综合实践活动方式与活动类型？
• 宋金路
• 3/56
• 09-23 10:33
• 09-23 10:33

• 在学生开展主题活动过程中，要引导学生收集好哪些过程资料？
• 宋金路
• 1/52
• 09-23 10:19
• 09-23 10:19

• 活动过程中应关注的细节
• 宋金路
• 3/35
• 09-08 19:30
• 09-08 19:30

• 在综合实践活动的实施中，如何处理过程中的细节
• 宋金路
• 3/57
• 09-08 19:18
• 09-08 19:18

• 初中综合实践活动主题开发应该重点引导学生关注哪些方面的问题？
• 宋金路
• 3/40
• 08-23 14:12
• 08-23 14:12

• 成为一个好教师的秘诀（教师必看）
• 宋金路
• 3/34
• 08-23 10:43
• 08-23 10:45

• 综合实践活动能否和中考挂钩
• 宋金路
• 1/29
• 08-23 10:29
• 08-23 10:40

• 乡镇中学综合实践活动实施难的原因
• 宋金路
• 1/34
• 08-23 09:29
• 08-23 10:38

• 我对综合实践活动课程的看法
• 宋金路
• 2/36
• 08-22 21:22
• 08-22 21:22

• 综合实践活动课程问题的来源
• 宋金路
• 2/42
• 08-22 21:08
• 08-22 21:12

• 综合实践活动目标具体化过程中我们需要注意的问题
• 宋金路
• 4/84
• 08-21 13:38
• 08-21 13:38

• 我对综合实践课的认识
• 宋金路
• 3/75
• 08-21 09:49
• 08-21 09:49

共26结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]