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• 如何指导学生进行成果展示？
• 刘素英
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• 10-21 18:19
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• 如何根据不同活动主题类型引导学生进行总结交流？
• 刘素英
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• 专题四作业：如何指导学生表达活动结果？
• 刘素英
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• 10-21 15:51
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• 专题四作业：综合实践活动如何指导学生进行成果展示
• 刘素英
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• 10-21 15:47
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• 专题四第一讲作业：你是如何根据不同活动主题类型引导学生进行总结交流？
• 刘素英
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• 10-21 15:42
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• 专题三第二讲作业 回顾自己的教学，我这样把握过程与结果的关系
• 刘素英
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• 专题三第一讲作业 在综合实践活动的实施中，您是如何处理过程中的细节的
• 刘素英
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• 您是如何看待正在实施的这个主题活动的过程与结果的关系的？
• 刘素英
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• 09-20 09:43
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• 专题三第一讲作业 结合以上案例，谈谈怎样做到过程的完整与连续。
• 刘素英
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• 专题一第二讲作业 作为一名综合实践活动课程的指导教师，您对自己的专业发展有什么打算。
• 刘素英
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• 专题二第二次作业 您认为应该从哪些方面引导学生制订综合实践活动主题的活动方案？
• 刘素英
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• 您认为应该从哪些方面引导学生制订综合实践活动主题的活动方案？
• 刘素英
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• 专题二第二次作业 印象最深的语句
• 刘素英
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• 专题二第二讲作业你认为，在学生实践活动中，老师该怎样指导才能够促使学生更好的完成活动任务，实现活动目
• 刘素英
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• 专题一 第一次作业 综合实践活动课程对学生成长的意义和价值
• 刘素英
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• 作为一名综合实践活动课程的指导教师，您对自己的专业发展有哪些期许？
• 刘素英
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• 专题一第一次作业 综合实践活动课程对学生成长的意义和价值
• 刘素英
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• 专题一 第一次作业 综合实践活动课程对学生成长的意义和价值
• 刘素英
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• 专题一 第二次作业 作为一名综合实践活动课程的指导教师，您对自己的专业发展有哪些期许？
• 刘素英
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• 专题二 第一讲 第一题如何引导学生发现问题，确定主题？
• 刘素英
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• 专题二第一讲作业 如何引导学生发现问题，确定主题？
• 刘素英
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• 08-22 11:36
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• 专题一第二次作业 作为一名综合实践活动课程的指导教师,您对自己的专业发展有哪些期许?
• 刘素英
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• 08-21 09:32
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• 专题一作业 举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 刘素英
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• 08-20 15:50
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• 专题一 我对综合实践活动课程的认识
• 刘素英
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• 08-20 15:44
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• 举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 刘素英
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• 我对综合实践活动课程的认识
• 刘素英
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