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• 根据中考说明和自己学生的实际情况，您认为在中考的复习中要注意哪些问题？
• 刘现秋
• 3/104
• 01-08 17:13
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• 与2006年的语文中考说明相比，2007年语文中考说明有哪些变化
• 刘现秋
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• 01-08 17:11
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• 在综合性学习或研究性学习过程中，课外名著阅读可以怎样进行？
• 刘现秋
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• 01-08 17:10
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• 在学生的阅读名著兴趣被激发起来以后，还要做哪方面的工作？
• 刘现秋
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• 01-08 17:08
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• 专题四第二讲作业 运用符号修改作文的几点看法
• 刘现秋
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• 11-06 20:00
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• 专题斯第一讲作业 巧用小校刊 搞活大语文
• 刘现秋
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• 11-06 19:53
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• 专题3第二讲作业 非文学现代读中应该如何找到文本解读的最佳切入点
• 刘现秋
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• 09-26 15:15
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• 专题3第一讲作业 教师设计了“对对子”的环节是否符合教学实际
• 刘现秋
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• 09-26 15:11
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• 非文学现代文阅读中应该如何找到文本解读的最佳切入点？
• 刘现秋
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• 教师设计了“对对子”的环节是否符合教学实际
• 刘现秋
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• 09-20 20:43
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• 专题二作业 今天的收获
• 刘现秋
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• 08-24 10:39
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• 专题二作业 文言文该怎样教
• 刘现秋
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• 专题一作业 我对综合性活动的几点认识
• 刘现秋
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• 08-24 10:29
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• 专题一作业 文言文教学的策略
• 刘现秋
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• 08-24 10:26
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• 文言文该怎样教？
• 刘现秋
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• 08-23 20:39
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• 我对语文综合性活动学习的几点看法
• 刘现秋
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• 08-22 20:07
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• 文言文教学的策略
• 刘现秋
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• 08-22 19:44
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• 收获之二
• 刘现秋
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• 08-21 21:02
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