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• 重视课外阅读，加强阅读指导
• 王璀
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• 12-16 16:01
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• 经典阅读必不可少
• 王璀
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• 研修感悟
• 王璀
• 5/141
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• 研修感悟
• 王璀
• 3/40
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• 专题六 第1题 本专题研修中最引发我思考（或给我很大触动）的观点
• 王璀
• 2/53
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• 12-16 15:21

• 说写训练心得
• 王璀
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• 专题六 第2题 从事教师工作以来的一个小故事
• 王璀
• 2/47
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• 12-16 15:19

• 专题六 第4题 一本对我专业成长有益的书
• 王璀
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• 培养孩子七种阅读习惯
• 王璀
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• 培养学生课外阅读活动计划
• 王璀
• 2/35
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• 要通过丰富多彩的活动来调动同学们读书的积极性
• 王璀
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• 激发学生的探索 欣赏创新的火花
• 王璀
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• 巧对清代名联
• 王璀
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• 阅读感悟
• 王璀
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• 作文中的创新思维
• 王璀
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• 研修感言
• 王璀
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• 引导学生注重积累素材 力求厚积而薄发
• 王璀
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• 浅议当前阅读教学存在的问题
• 王璀
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• 11-03 21:02

• 要让学生不怕写作文应解决哪些问题？
• 王璀
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• 10-20 21:20
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• 作文难吗?
• 王璀
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• 10-20 21:06

• 专题三第二次作业：对“三个一”写字姿势的调查和改进
• 王璀
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• 专题三第一次作业：浅谈“词串识字”
• 王璀
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• 对“三个一”写字姿势的调查和改进
• 王璀
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• 09-15 11:21
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• 浅谈“词串识字”
• 王璀
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• 09-15 11:05
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• 专题二第二讲 作业 《去年的树》教学设计及反思
• 王璀
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• 08-23 14:02
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• 《火烧云》一课教学体会
• 王璀
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• 08-22 10:58
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• 专题二第一讲 作业 《火烧云》
• 王璀
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• 08-22 09:55
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• 与文本进行对话
• 王璀
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• 班级简报 一抹月光
• 王璀
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• 两个转变
• 王璀
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• 08-21 17:01
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