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• 请你谈谈对命题原则中你认为最重要某一条原则的认识。
• 张春龙
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• 12-25 23:00
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• 谈谈对命题内容某一方面的看法
• 张春龙
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• 12-25 22:45

• 在课堂活动组织上应该如何帮助基础差的学生，使他们能有效地参与课堂活动
• 张春龙
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• 12-25 22:07
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• 对大班教学来说教学设计更要有层次性
• 张春龙
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• 12-07 21:09
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• 什么说学习困难的更需要具有个性的学习策略
• 张春龙
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• 11-27 22:10
• 11-27 22:11

• 学习困难的学生更需要老师关注其情感
• 张春龙
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• 11-27 20:55
• 11-27 20:56

• 专题四第二讲作业 教师在课前和课上应该做什么
• 张春龙
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• 10-20 23:08
• 10-20 23:13

• 专题四第一讲作业 任务型语言教学的课堂教学模式
• 张春龙
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• 10-20 21:26
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• 谈谈如何在语境中进行词汇教学
• 张春龙
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• 09-16 22:46
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• 在本课的教学活动设计与实施中，哪些方面的问题值得注意？就其中的一个问题提出您自己的改进建议？
• 张春龙
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• 09-16 22:43
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• 师生共备 事半功倍
• 张春龙
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• 09-16 22:40
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• 保证阅读教学活动的有效性，你认为应该注意哪些方面的问题？
• 张春龙
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• 09-16 22:39
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• 教师帮助学生总结语法现象时，要注意哪几个问题？
• 张春龙
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• 09-16 22:36
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• 如何在语境中进行词汇教学
• 张春龙
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• 09-16 22:33
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• 如何合理有效的使用教材，你认为最关键的一点是什么
• 张春龙
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• 09-16 22:30
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• 如何提高教师使用教材的智慧
• 张春龙
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• 09-16 22:28
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• 师生共备 事半功倍
• 张春龙
• 1/20
• 09-16 21:47
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• 专题三第二讲作业 提高教师使用教材的智慧
• 张春龙
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• 09-16 20:31
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• 专题三 作业
• 张春龙
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• 09-16 19:45
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• 相互交流，相互学习，共同进步
• 张春龙
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• 08-24 00:17
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• 相互交流，相互学习，共同进步
• 张春龙
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• 08-24 00:14
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• 专题二 第二讲 作业
• 张春龙
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• 08-23 17:24
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• 专题二 作业
• 张春龙
• 7/33
• 08-22 11:12
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• 专题二 作业（22号作业）
• 张春龙
• 1/31
• 08-22 11:05
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• 专题一 第二讲作业2
• 张春龙
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• 08-21 14:37
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• 专题一 第二次作业
• 张春龙
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• 08-21 14:05
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• 专题一　　作业　
• 张春龙
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• 08-20 15:52
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