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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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请问如何才能看到自己的证书呢?
廖秋云
0/42
03-09 01:04
03-09 01:04
2007百佳人物评选资料
廖秋云
7/171
12-31 13:29
07-28 19:23
我怎样才能看到我的作业是否被国家简报或班级简报引用呢?
廖秋云
3/62
12-29 22:16
12-29 22:16
远程研修学习总结
廖秋云
3/75
12-17 20:52
12-17 20:52
学习总结
廖秋云
3/73
12-17 17:54
12-17 17:54
爱心唤醒我
廖秋云
13/114
12-14 23:12
12-15 16:13
个人专业发展计划
廖秋云
12/86
12-09 13:03
12-10 21:46
班级课外阅读活动计划
廖秋云
20/88
11-17 23:32
11-17 23:32
如何指导学生进行课外阅读
廖秋云
12/83
11-16 22:16
11-16 22:16
远程体会
廖秋云
7/187
10-19 22:42
12-06 22:55
1、你是怎样解决学生总觉得“没什么可写”这一难题的?
廖秋云
9/60
10-17 20:21
10-17 20:21
专题四第二讲作业1
廖秋云
8/52
10-17 20:18
10-17 20:18
1、你是怎样解决学生总觉得“没什么可写”这一难题的?
廖秋云
8/58
10-17 20:04
10-17 20:05
怎样提高学生的作文水平
廖秋云
7/66
10-17 19:33
10-17 19:33
专题四第二讲作业1
廖秋云
6/61
10-16 21:36
10-16 21:36
专题四第一讲作业1
廖秋云
3/43
10-15 23:23
10-15 23:23
如何指导学生在语言环境中识字
廖秋云
6/90
09-19 22:06
12-19 20:10
专题三第二讲作业1
廖秋云
7/45
09-15 22:55
09-15 22:55
远程体会
廖秋云
3/196
09-15 15:42
09-15 15:42
去《年的树》教学设计及反思
廖秋云
3/52
09-15 14:30
09-15 14:30
《火烧云》一课可以选哪些内容进行教学?你的理由是什么?
廖秋云
1/63
09-15 13:59
11-19 20:00
对阅读课的有效与低效谈谈自己的看法
廖秋云
8/46
09-15 13:36
09-15 13:36
电脑时代,是否还需要像过去那样强调写字教学?
廖秋云
8/66
09-15 12:52
09-15 12:52
浅谈如何指导学生在语言环境中识字
廖秋云
5/90
09-15 12:32
12-19 20:14
专题三第一讲作业1
廖秋云
9/71
09-15 11:36
09-15 11:36
专题三第二讲作业1
廖秋云
8/63
09-14 07:25
09-14 07:25
专题二作业
廖秋云
7/59
08-23 22:36
08-23 22:36
远程心得
廖秋云
2/64
08-23 22:29
08-23 22:29
专题二第二讲作业
廖秋云
8/70
08-23 12:46
08-23 12:46
体会
廖秋云
5/60
08-22 19:57
08-22 19:57
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