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• 远修总结
• 赵行昭
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• 从事教师要作以来的一个小故事
• 赵行昭
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• 一本对我专业成长有益的书
• 赵行昭
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• 《去年的树》教学设计
• 赵行昭
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• 学习火烧云颜色形状变化的部分在教学中我是这样把握难点的：
• 赵行昭
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• 写出你在目标设定和落实的过程中的一个经验、教训或智慧。
• 赵行昭
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• 在语文阅读中的一点质疑
• 赵行昭
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• 专题五第二讲作业
• 赵行昭
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• 指导学生课外阅读的一些体会：
• 赵行昭
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• 2、课堂习作的重点是什么？举例说说。
• 赵行昭
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• 1、你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 赵行昭
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• 1、你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 赵行昭
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• 1、你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 赵行昭
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• 1、你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 赵行昭
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• 1、你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 赵行昭
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• 1、你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 赵行昭
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• 1、你认为，要让学生们不怕写作文应解决哪些问题？
• 赵行昭
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• 专题三第二讲作业
• 赵行昭
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• 专题三作业1课堂教学——巧方法记字
• 赵行昭
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• 专题二作业2
• 赵行昭
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• 08-23 10:09
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• 专题二作业
• 赵行昭
• 11/65
• 08-22 09:29
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• 专题一第二次作业
• 赵行昭
• 9/51
• 08-21 11:10
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• 专题一作业
• 赵行昭
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