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• 2007年度中华经典诵读评优结果(转载)
• 王秀娅
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• 07-01 12:33
• 07-01 12:34

• (图+文)人教版高中语文第一册17课<烛之武退秦师>部分字词字理析解
• 王秀娅
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• 06-30 13:26
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• 人教版高中语文第一册17课《烛之武退秦师》部分字词字理析解
• 王秀娅
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• 为什么文章打不开?
• 王秀娅
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• 06-27 12:06
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• 教授指路---释净空教授(转载)
• 王秀娅
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• 经典育苗系列---序言
• 王秀娅
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• 06-25 23:12
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• 经典育苗系列---序言
• 王秀娅
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• 我是这样引导学生运用经典的
• 王秀娅
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• 我是这样解决诵经材料的
• 王秀娅
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• 参加县小诵经课题活动汇报
• 王秀娅
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• 参加全区第三届诵读经典诗文观摩研讨活动汇报
• 王秀娅
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• 如何在一年级实施字理教学
• 王秀娅
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• 依 “分解——组合”法科学而灵活地析解汉字
• 王秀娅
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• 依 “分解——组合”法科学而灵活地析解汉字
• 王秀娅
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• 强化偏旁教学的字理意识，做到“教一个得一串”
• 王秀娅
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• 强化偏旁教学的字理意识，做到“教一个得一串”
• 王秀娅
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• 强化偏旁教学的字理意识,做到"教一个得一串"
• 王秀娅
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• 运用字理析解易错形近会意字---臽、舀、奚、、、
• 王秀娅
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• 运用"溯源---对照"法,教好构字能力强的基本字
• 王秀娅
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• 运用字理析解易错的形近会意字---臽、舀、奚、、、、
• 王秀娅
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• 运用字理析解易错的形近会意字---臽、舀、奚、、、、
• 王秀娅
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• 警察叔叔抓坏人---运用字理析解"束手就擒"
• 王秀娅
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• 汉字中的母亲与孩子----运用字理进行爱母、孝母、敬母教育
• 王秀娅
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• 小鸟飞到树上----集
• 王秀娅
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• 问一声
• 王秀娅
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• 致“字理小屋”支持者的一封信----捐书赈灾
• 王秀娅
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• 致“百佳人物推荐”中“字理小屋”支持者的一封信
• 王秀娅
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• 急中生智----自己学会用博客
• 王秀娅
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• 06-11 17:56

• "字理小屋"群组成员
• 王秀娅
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• 06-07 12:35
• 06-07 23:50

• 端午节快乐!
• 王秀娅
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• 06-07 01:51
• 06-09 09:15

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