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• 12月16日作业 : 主题三案例分析：哪个水龙头的水更好喝 ?
• 陈运姣
• 3/52
• 12-17 20:02
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• 9月16日:专题二 作业 你认为新课程背景下预设与传统教学预设有哪些主要区别？
• 陈运姣
• 2/78
• 12-17 19:53
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• 9月15日:专题一 作业 从你的教学实践来看，教学有效性最核心的内涵是什么？
• 陈运姣
• 2/64
• 12-17 19:46
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• 作业布置（专题3）在教学的过程中，你是否有出色的“传道”经历？
• 陈运姣
• 10/70
• 12-17 19:36
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• 作业布置（专题四）在你的职业生涯中，你有哪些“宽容”并“赏识”他人的经历？
• 陈运姣
• 10/63
• 12-17 19:34
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• 10月20日:专题三 作业 教学实践中你是如何处理过程与结论的关系以及培养学生学会学习？
• 陈运姣
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• 12-16 17:27
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• 10月21日：专题四 作业 你认为教学情境的核心内涵是什么？
• 陈运姣
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• 12-16 17:15
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• 11月18日作业：主题一
• 陈运姣
• 2/34
• 12-16 16:56
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• 12月15日作业：主题二
• 陈运姣
• 2/43
• 12-16 16:34
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• 你认为应该如何建立师生共同发展的教学关系？
• 陈运姣
• 2/43
• 11-17 19:55
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• 专题5作业
• 陈运姣
• 4/70
• 08-24 20:09
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• “春风化雨，润物无声”
• 杜记征
• 5/74
• 08-23 18:23
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• 专题作业4：“宽容”并“赏识”
• 陈运姣
• 7/84
• 08-23 17:52
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• 专题作业三:
• 陈运姣
• 6/80
• 08-22 11:07
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• 专题二作业
• 陈运姣
• 5/128
• 08-21 17:09
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• 专题一作业
• 陈运姣
• 8/79
• 08-20 21:05
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• 专题一作业4
• 陈运姣
• 3/89
• 08-20 17:56
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