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• 专题三作业如何教给学生学习的方法
• 林雪英
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• 12-19 12:28
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• 专题二作业在激发学生学习动机中你遇到哪些困难？激发学习动机的方法有哪些？
• 林雪英
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• 12-19 12:23
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• 11月18日主题作业请老师谈一谈对于有意义的学习的理解，并反思自己在平时的教学中有没有引导学生进行有
• 林雪英
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• 11-17 13:27
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• 专题五作业如何建立师生共同发展的教学关系
• 林雪英
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• 专题四作业教学情境的核心内涵是什么
• 林雪英
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• 对学生进行情感态度和价值观的教育的途径
• 林雪英
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• 呼吁
• 林雪英
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• 专题三作业
• 林雪英
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• 如何提高教学的有效性
• 林雪英
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• 专题一作业怎样从有效教学走向优质教学
• 林雪英
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• 专题二作业
• 林雪英
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• 9月16日专题二作业你是如何理解预设与生成的关系
• 林雪英
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• 专题一作业你认为怎样从有效教学走向优质教学
• 林雪英
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• 如何提高教学的有效性
• 林雪英
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• 学习总结
• 林雪英
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• 难说再见
• 林雪英
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• 精彩评论推荐
• 林雪英
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• 真正的自知之明是......
• 林雪英
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• 专题五作业：我感兴趣的内容
• 林雪英
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• 专题五作业：难忘……
• 林雪英
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• 向邓喜琴老师解释
• 林雪英
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• 心得
• 林雪英
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• 教师的人格魅力
• 林雪英
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• 听来的故事
• 林雪英
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• 林雪英
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• 专题四作业 ：学会赏识孩子
• 林雪英
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• 保持教师始终有良好的情绪的方法
• 林雪英
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• 祝你总有好心情
• 林雪英
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• 学会选择
• 林雪英
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• 08-23 12:04
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