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• 专题四作业
• 陈华
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• 01-15 10:28
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• 主题五作业
• 陈华
• 2/45
• 01-15 09:49
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• 主题二作业（12月15日）
• 陈华
• 3/36
• 12-14 11:40
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• 主题二作业（12月15日）
• 陈华
• 1/36
• 12-14 11:40
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• 主题三作业（12月16日）
• 陈华
• 2/40
• 12-14 10:26
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• 好的老师应该是“既会工作也会休息的”
• 陈华
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• 11-21 09:42
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• 老师手中的“魔法棒”——表扬
• 陈华
• 3/41
• 11-20 15:21
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• 专题五作业(11月17日)
• 陈华
• 1/61
• 11-20 14:59
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• 11月18日作业
• 陈华
• 2/54
• 11-20 09:11
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• 11月17日作业（专题六作业）
• 陈华
• 1/68
• 11-20 08:42
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• 爱的感化—让学生有颗善良的心
• 陈华
• 4/44
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• 专题四(10月21日)问题四作业
• 陈华
• 1/130
• 10-19 22:44
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• 10月21日专题四(问题二)作业
• 陈华
• 0/43
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• 10-19 22:36

• 专题三(10月20日)问题四作业
• 陈华
• 1/40
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• 10-19 22:49

• 破茧成蝶
• 陈华
• 1/27
• 10-19 09:56
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• 专题二作业（9月16日）
• 陈华
• 0/35
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• 累并快乐着
• 陈华
• 1/38
• 10-19 09:48
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• 累并快乐着
• 陈华
• 3/48
• 09-16 18:15
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• 无悔的反思
• 陈华
• 3/48
• 09-16 17:53
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• 破茧成蝶
• 陈华
• 3/205
• 09-16 17:23
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• 专题二作业（9月16日）
• 陈华
• 7/67
• 09-16 17:20
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• 专题三：课堂教学专题1作业（9月15日）
• 陈华
• 5/85
• 09-15 12:15
• 09-15 12:15

• 别在羡慕别人的时候失去自己的快乐
• 陈华
• 1/53
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• 专题五作业2
• 陈华
• 7/73
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• 读余秋雨先生“阅读建议”有感：让我们的人生走出平庸，迈向精彩
• 陈华
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• 08-24 18:13
• 08-24 23:32

• 读“爱的教育”有感
• 陈华
• 2/146
• 08-24 17:40
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• 专题五作业
• 陈华
• 3/75
• 08-24 12:50
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• 快乐就是这么简单
• 陈华
• 3/55
• 08-24 09:16
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• 体会蚂蚁精神
• －陈华
• 4/54
• 08-23 21:28
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• 力量来自于对学生的欣赏
• －陈华
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