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• 让爱一路相随
• 俞立琴
• 6/63
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• 宽容的魅力
• 俞立琴
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• 课堂教学的延伸
• 俞立琴
• 1/55
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• 合理评价学生
• 俞立琴
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• 11-18 21:40
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• 合理综合地评价学生
• 俞立琴
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• 11-17 10:06

• 帮助、倾听、引悟：综合实践中的学生评价
• 俞立琴
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• 教学情境
• 俞立琴
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• 教学情境
• 俞立琴
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• 课堂教学怎样实现三维目标的整合？
• 俞立琴
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• 课堂教学怎样实现三维目标的整合？
• 俞立琴
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• 专题作业
• 俞立琴
• 3/30
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• 专题二作业
• 俞立琴
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• 专题五作业
• 俞立琴
• 9/39
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• 专题五作业2
• 俞立琴
• 7/32
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• 专题五作业1
• 俞立琴
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• 专题作业
• 俞立琴
• 2/29
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• 专题四作业
• 俞立琴
• 1/30
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• 专题四作业
• 俞立琴
• 4/38
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• 专题四作业
• 俞立琴
• 4/35
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• 专题三作业2
• 俞立琴
• 2/30
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• 专题四作业2
• 俞立琴
• 2/32
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• 专题四作业1
• 俞立琴
• 1/28
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• 专题一作业3
• 俞立琴
• 1/30
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• 专题一作业2
• 俞立琴
• 1/24
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• 专题一作业1
• 俞立琴
• 4/26
• 08-23 12:05
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• 专题三作业
• 俞立琴
• 6/38
• 08-22 11:10
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• 专题二作业1
• 俞立琴
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