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• 阅读理解题型学习与备考计划
• 王力敏
• 6/35
• 08-22 19:31
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• 8月22日专题6第一讲作业
• 王力敏
• 2/28
• 08-22 19:25
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• 8月21日专题五第二讲作业
• 王力敏
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• 08-21 17:07
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• 有关学习策略作业的说明（十分重要）
• 王力敏
• 1/182
• 08-21 17:01
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• 策略：阅读学习策略
• 王力敏
• 7/33
• 08-20 16:07
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• 8月16日作业专题3第二讲作业1：根据阅读材料，设计词汇教学，并说明理由和想达到的目标
• 王力敏
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• 08-20 15:59
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• 8月17日专题四第一讲作业
• 王力敏
• 6/31
• 08-20 15:44
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• 文化专题四第二讲作业2请设计一个基于节日的跨文化教育的活动，并注意外国文化与祖国文化的关系。
• 王力敏
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• 08-20 15:32
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• 读前活动
• 王力敏
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• 08-19 12:52
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• 请结合新课标理念，谈谈词汇教学应该注意的问题
• 王力敏
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• 08-19 12:40
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• 请根据新课程理念，谈一谈语法教学设计应当注意的几个方面
• 王力敏
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• 08-19 12:36
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• 在英语教学中如何以学生为中心
• 王力敏
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• 08-11 22:21
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• 教学评价的设计原则
• 王力敏
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• 我对英语教学中语言知识的展示之新见
• 王力敏
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• 08-11 15:17
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• 题目：如何在导入和展示阶段实施新课程标准倡导的教学理念
• 王力敏
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• 08-11 12:11
• 08-19 12:29

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