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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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历史教学是否应该突出自己的学科特性?所谓“历史学科特性”指的是什么
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:53
08-22 13:53
在本专题的学习中,你有哪些体会和收获?您对专题教学有哪些设想?
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:52
08-22 13:52
标准的专题设计对历史教学提出了怎样的挑战?我们如何从习惯的处理和运用教材 的思路中走出来?
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:46
08-22 13:46
新课程历史教学设计需要注意哪些问题
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:45
08-22 13:45
设计它的问题系列,并简要写出如此的设计的思路
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:44
08-22 13:44
有效性的角度分析它的优点和不足
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:43
08-22 13:43
开发与利用某一种资源的程序
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:41
08-22 13:41
什么样的的互动才是最有效的,在这方面你有什么样的经验可以和大家共享呢?
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:40
08-22 13:40
思路尽情想象,你认为理想状态的学生学业评价方式是怎样的?
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:38
08-22 13:38
你是否命制过生动有趣的开发性试题?请列举您最得意的作品。这些试题的检测效果如何?您是怎样评分的?
库尔班尼沙图尔贡
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08-22 13:37
08-22 13:37
知识与能力
库尔班尼沙图尔贡
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08-17 17:03
08-17 17:04
要明确教学设计与备课的关系
库尔班尼沙图尔贡
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08-17 16:56
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