• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 2007年新教材培训学习总结
• 郭金泽
• 9/197
• 08-23 13:48
• 08-23 13:48

• 专题六第二讲作业：你认为在考试和测验中如何体现新课程的理念？
• 郭金泽
• 6/37
• 08-23 13:47
• 08-23 13:47

• 如何命题才能更好的体现新课程的理念？
• 郭金泽
• 6/68
• 08-22 16:59
• 08-22 18:41

• 简谈评论文章的意义
• 郭金泽
• 0/177
• 08-21 23:16
• 08-21 23:16

• 第五专题第二讲作业：您认为地理信息技术应用知识在高中地理课程中的融合,会对地理教学产生哪些积极的影响
• 郭金泽
• 8/46
• 08-21 18:42
• 08-21 18:42

• （第五专题第一讲作业）在地理教学中哪些领域可以应用地理信息技术？
• 郭金泽
• 8/62
• 08-20 18:35
• 08-20 20:02

• 浅谈在地理案例教学中背景知识的铺垫（第四专题，第二讲作业）
• 郭金泽
• 14/141
• 08-18 18:17
• 08-18 18:17

• 请时刻关注国家教育部的研修公告！！！
• 郭金泽
• 30/161
• 08-18 17:37
• 08-18 17:37

• 结合乡土地理进行过程和方法的教学（二）
• 郭金泽
• 9/57
• 08-17 14:39
• 08-17 14:39

• 结合乡土地理、 进行过程和方法的教学（一）
• 郭金泽
• 7/47
• 08-17 14:37
• 08-17 14:40

• 对于同一案例，如何采用多样化的教学方法进行拓展学习？
• 郭金泽
• 7/59
• 08-17 13:03
• 08-17 13:03

• 原来的工作室开通了！
• 郭金泽
• 41/197
• 08-17 12:00
• 08-18 17:33

• 结合阅读高中地理课程标准谈谈你对高中地理新课程的初步认识
• 郭金泽
• 3/24
• 08-17 11:46
• 08-17 11:46

• 学习心得：在自然地理的教学中如何把握地理课程的难度?-（学习心得）
• 郭金泽
• 1/44
• 08-17 11:44
• 08-17 11:44

• 在自然地理教学实践 中如何降低教学难度？ 第二讲
• 郭金泽
• 2/37
• 08-17 11:40
• 08-17 11:40

• 如何看待自然地理学的 系统性 专题一（上）?
• 郭金泽
• 1/38
• 08-17 11:38
• 08-17 11:38

• 你认为高中人文地理的 特点是什么？
• 郭金泽
• 0/38
• 08-17 11:36
• 08-17 11:54

• 选取一个课例谈谈你的 认识专题三第二讲8月16日 作业
• 郭金泽
• 3/27
• 08-17 11:34
• 08-17 11:50

• 课程设计时应如何把握课程目标和内容标准
• 郭金泽
• 1/23
• 08-12 01:09
• 08-12 01:09

• 如何看待地理的系统性
• 郭金泽
• 0/24
• 08-12 01:00
• 08-12 01:00

• 如何看待地理的系统性
• 郭金泽
• 0/28
• 08-11 22:04
• 08-11 22:04

• 作业
• 郭金泽
• 98/303
• 08-10 15:51
• 08-10 15:51

• 班级公约
• 郭金泽
• 65/273
• 08-09 20:32
• 08-10 08:51

共23结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]