• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 请选择一个高考新题型（新题型见“课程资源”栏目“专题6阅读材料7-部分课改省市高考新题型http:/
• 马连芳
• 2/211
• 08-23 23:30
• 08-23 23:30

• 请阅读以下案例，然后为您的学生设计一个形成性评价活动
• 马连芳
• 0/184
• 08-23 23:25
• 08-23 23:25

• 选择下面的任务之一，完成一个学习策略教学活动。
• 马连芳
• 4/199
• 08-23 23:12
• 08-23 23:12

• 请选择下面任何一个项目，介绍一个你认为比较有效的学习策略
• 马连芳
• 2/163
• 08-23 23:09
• 08-23 23:09

• 请设计一个基于节日的跨文化教育的活动，并注意外国文化与祖国文化的关系。
• 马连芳
• 3/148
• 08-23 23:04
• 08-23 23:04

• 请基于以下新闻设计一次课外跨文化教育活动。
• 马连芳
• 5/133
• 08-23 23:03
• 08-23 23:03

• 简单阐述语言、文化、交际三者的关系。并设计一个跨文化交际活动的片断
• 马连芳
• 7/131
• 08-23 22:59
• 08-23 22:59

• 阅读教学中的一项很重要目标是培养学生的思维能力。请根据上面阅读材料，试设计教学活动，训练学生的推理能
• 马连芳
• 0/38
• 08-18 00:12
• 08-18 00:12

• 在阅读教学中，如何处理学生的语言障碍？是在读前活动中解决生词？还是在读后活动中处理？
• 马连芳
• 0/41
• 08-18 00:00
• 08-18 00:00

• 请根据上面的阅读材料设计学生的读中活动。请说明具体分为几个步骤，想要达到什么目标。
• 马连芳
• 0/31
• 08-17 23:51
• 08-17 23:51

• 下面是一篇阅读教学的文字材料。请根据材料的主题与语言特点，设计读前活动
• 马连芳
• 0/34
• 08-17 23:50
• 08-17 23:50

• 请设计一个评价词汇教学的活动
• 马连芳
• 0/35
• 08-17 23:48
• 08-17 23:48

• 请结合新课标理念，谈谈词汇教学应该注意的问题
• 马连芳
• 0/37
• 08-17 23:47
• 08-17 23:47

• 请结合具体案例，设计一个语法教学活动。
• 马连芳
• 0/27
• 08-17 23:46
• 08-17 23:46

• 请根据新课程理念，谈一谈语法教学设计应当注意的几个方面。
• 马连芳
• 0/35
• 08-17 23:44
• 08-17 23:44

• 英语教学中如何体现以学生为中心？请结合自己的教学案例进行说明。
• 马连芳
• 1/30
• 08-17 23:40
• 08-17 23:40

• 英语课堂教学评价阶段的设计原则是什么？请结合具体教学内容进行说明。
• 马连芳
• 0/30
• 08-17 23:40
• 08-17 23:40

• 英语教学中如何体现以学生为中心？
• 马连芳
• 0/29
• 08-12 00:24
• 08-12 00:24

• 英语课堂教学评价阶段的设计原则是什么？
• 马连芳
• 0/35
• 08-12 00:21
• 08-12 00:21

• 您对英语教学中语言知识的展示（呈现）有了哪些新的认识？
• 马连芳
• 0/39
• 08-11 10:43
• 08-11 10:43

• 如何在导入和展示（呈现）阶段，实施新课程标准倡导的教学理念？
• 马连芳
• 0/40
• 08-10 18:36
• 08-10 18:36

共21结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]