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• 看他人对研修的观点： [对网络远程研修形式的几点看法]
• 陈建余
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• 08-23 13:05
• 08-23 13:06

• 看看他人研修感悟：[历史远程研修：学员学习感悟]
• 陈建余
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• 08-23 13:01
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• 2007年秋季新课程研修总结
• 陈建余
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• 08-23 12:42
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• 专题一第一讲 题目：什么样的问题值得探究（地理）
• 陈建余
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• 08-23 11:05
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• 专题一第一讲 题目：什么样的问题值得探究（地理）
• 陈建余
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• 专题六 如何设计和实施高中地理的学习评价 第二讲题目：你认为如何才能在地理考试和测验中体现新课程理念
• 陈建余
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• 08-23 10:23
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• 专题六 如何设计和实施高中地理的学习评价 第一讲题目: 如何建立和使用地理档案袋？如何评价档案袋的质
• 陈建余
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• 转载田晓明老师文章——变“教师教，学生学”为“教师教学生学”
• 陈建余
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• 08-21 17:48
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• 专题五如何将地理信息技术应用融入高中地理日常教学第二讲题目: 在您的教学中融合地理信息技术应用的知识
• 陈建余
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• 08-21 17:35
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• 专题五 如何将地理信息技术应用融入高中地理日常教学 第一讲题目: 在学生学习遥感图的判读过程中应该强
• 陈建余
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• 08-20 17:42
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• 专题四 如何在区域发展教学中用好案例 第二讲题目: 你是怎么样理解案例教学的？
• 陈建余
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• 专题四 如何在区域发展教学中用好案例 第一讲题目: 在案例教学中如何组织有效的课堂讨论
• 陈建余
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• 专题三 如何从“决策”的角度设计人文地理教学 第二讲 题目: 任选本专题中看到的一个课例片段谈谈你对
• 陈建余
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• 专题三 如何从“决策”的角度设计人文地理教学 第一讲 题目: 任选本专题中看到的一个课例片段谈谈你对
• 陈建余
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• 专题三 如何从“决策”的角度设计人文地理教学 第一讲 题目: 任选本专题中看到的一个课例片段谈谈你对
• 陈建余
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• 08-17 18:24
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• 专题三 如何从“决策”的角度设计人文地理教学 第一讲题目: 你认为人文地理教学的主要特点是什么?
• 陈建余
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• 你认为该如何帮助学生克服自然地理部分教学中的难点？
• 陈建余
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• 如何把握探究活动的开放程度
• 陈建余
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• 专题一 高中地理新课程新在哪里 第二讲 新地理老师浅谈地理新课标
• 陈建余
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• 什么样的问题值得探究（地理）
• 陈建余
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