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• 07-8-23专题六 第二讲 : 作业：
• 张晓君
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• 08-23 11:22
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• 新课程地理考试评价体系如何实现多元评价？
• 张晓君
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• 08-22 11:07
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• 中学地理教学中的GIS技术
• 张晓君
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• 08-21 11:42
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• 专题五 第二讲 07.08.21
• 张晓君
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• 08-21 11:28
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• 适宜探究式学习的地理内容
• 张晓君
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• 08-20 21:46
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• 专题一 第二讲
• 张晓君
• 1/22
• 08-20 21:44
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• 如何把握教学的难度？
• 张晓君
• 1/23
• 08-20 21:38
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• 作业内容:
• 张晓君
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• 08-20 21:35
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• 专题四 第二讲 07-8-18 怎样理解地理案例教学的？
• 张晓君
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• 08-20 21:26
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• 专题三 第二讲 任选本专题中看到的一个课例片段，谈谈您对它的看法。 07.08.16
• 张晓君
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• 08-20 21:16
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• 8.16号的作业:任选本专题中看到的一个课例片段，谈谈您对它的看法。
• 张晓君
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• 08-20 21:07
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• 8.17号的作业:在案例教学中如何组织有效的课堂讨论？
• 张晓君
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• 08-20 21:03
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• 8月15日作业:您认为高中人文地理教学的主要特点是什么？
• 张晓君
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• 08-20 21:00
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• 8月15日作业:您认为高中人文地理教学的主要特点是什么？
• 张晓君
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• 08-20 20:51
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• 计算机多媒体技术的直观性功能，可以为学生提供尽可能接近直接体验的教学情境，有助于突出教学重点、突破教
• 张晓君
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• 08-20 14:36
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• 地理信息系统是地理科学、信息科学及计算机科学等的交叉学科
• 张晓君
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• 08-20 14:31
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• 对于地理学科，信息技术和地理课程的结合
• 张晓君
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• 08-20 14:29
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• 8.20作业：如何让学生利用地理信息技术去学习地理
• 张晓君
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• 08-20 12:44
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• 案例教学中的案例
• 张晓君
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• 08-18 11:40
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• 提高学生分析、解决现实生活、生产问题的能力
• 张晓君
• 0/25
• 08-18 11:39
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• 怎样理解地理案例教学的
• 张晓君
• 0/23
• 08-18 11:21
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• 案例教学法
• 张晓君
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• 08-17 12:09
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• 我对案例教学法的理解：
• 张晓君
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• 08-17 11:43
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• 案例教学的实施要与整体教学环境相配合。
• 张晓君
• 0/20
• 08-17 11:38
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• 高中地理案例教学以学生的积极参与为前提
• 张晓君
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• 案例教学中教师要摆正自己的位置。
• 张晓君
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• 08-17 11:19
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• 在案例教学中如何组织有效的课堂讨论？
• 张晓君
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• 08-17 11:14
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• 忽视地理教育，无视自然规律和人地关系必将带来灾难性的不可逆转的后果
• 张晓君
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• 08-15 11:51
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• 人与地球之间的关系也随之呈现出危机四伏的紧张局面
• 张晓君
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• 08-15 11:50
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• 人文地理学是地理学科体系中的重要组成部分
• 张晓君
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• 08-15 11:47
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