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• 专题六第二讲作业：请选择一个高考新题型（新题型见“课程资源”栏目“专题6阅读材料7-部分课改省
• 程建疆
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• 专题六第一讲作业：请阅读以下案例，然后为您的学生设计一个形成性评价活动
• 程建疆
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• 专题五第二讲作业1.选择下面的任务之一，完成一个学习策略教学活动。
• 程建疆
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• 专题五第一讲　作业1 请选择下面任何一个项目，介绍一个你认为比较有效的学习策略
• 程建疆
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• 专题四第二讲作业2.请设计一个基于节日的跨文化教育的活动，并注意外国文化与祖国文化的关系。
• 程建疆
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• 专题四第一讲作业一
• 程建疆
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• 专题三第二讲作业2.阅读教学中的一项很重要目标是培养学生的思维能力。请根据上面阅读材料，试设计教学活
• 程建疆
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• 专题三第二讲作业1.在阅读教学中，如何处理学生的语言障碍？是在读前活动中解决生词？
• 程建疆
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• 专题三第一讲作业2.请根据上面的阅读材料设计学生的读中活动。请说明具体分为几个步骤
• 程建疆
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• 专题三第一讲作业1.下面是一篇阅读教学的文字材料。请根据材料的主题与语言特点，设计读前活动（
• 程建疆
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• 专题二第二讲作业2、请设计一个评价词汇教学的活动
• 程建疆
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• 专题二第二讲作业1、请结合新课标理念，谈谈词汇教学应该注意的问题。
• 程建疆
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• 专题二第一讲作业2、 请结合具体案例，设计一个语法教学活动。
• 程建疆
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• 专题二第一讲作业1、 请根据新课程理念，谈一谈语法教学设计应当注意的几个方面。
• 程建疆
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• 专题一第二讲作业2、英语教学中如何体现以学生为中心？请结合自己的教学案例进行说明。
• 程建疆
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• 专题一第二讲作业1、英语课堂教学评价阶段的设计原则是什么？
• 程建疆
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• 专题一第一讲作业2通过观看录像和聆听专家讲评，您对英语教学中语言知识的展示
• 程建疆
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• 专题一第一讲作业1： 如何在导入和展示（呈现）阶段，实施新课程标准倡导的教学理念？
• 程建疆
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