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• 陈林生
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• 12-26 17:29
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• 1、在以往的综合实践活动中，您常用哪些评价方法来评价你的学生？是否有效果？请写出您的理由。
• 陈林生
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• 12-15 13:56
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• 1、您在执教综合实践活动课前和执教中都经历过哪些培训，您认为哪次培训最有效？关于培训方式、培训内容，
• 陈林生
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• 12-15 12:27
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• 在您正在实施的主题活动中，是如何进行分组学习的？
• 陈林生
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• 小组合作学习的目标是什么?如何分组?分组后如何指导孩子进行合作学习?
• 陈林生
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• 哪些因素影响着我们对学习活动方式的选择？
• 陈林生
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• 3、如何指导学生进行成果展示？
• 陈林生
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• 1、如何根据不同活动主题类型引导学生进行总结交流？
• 陈林生
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• 您是如何看待正在实施的这个主题活动的过程与结果的关系的？
• 陈林生
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• 您在活动的指导过程中，关注了哪些细节？
• 陈林生
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• 在综合实践活动的实施中，您是如何处理过程中的细节的。
• 陈林生
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• 您认为综合实践活动课程会对学生其它学科的成绩产生什么样的影响？
• 陈林生
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• 如何引导学生制订主题活动方案(8月23日专题二第二讲作业)
• 陈林生
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• 08-23 11:05
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• 如何引导学生制订主题活动方案(8月23日)
• 陈林生
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• 8月22日：专题二第一讲作业。结合具体案例，说说如何有效开发利用社区课程资源？
• 陈林生
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• 08-22 10:52
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• 结合实际，谈谈综合实践活动课程对学生成长的意义和价值？
• 陈林生
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• 专题一第二次作业：作为一名综合实践活动课程的指导教师，您对自己的专业发展有哪些期许？(8月21日)
• 陈林生
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• 2、结合实际，谈谈综合实践活动课程对教师专业成长的意义和价值？(作业)
• 陈林生
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• 给大家介绍个交流新空间
• 陈林生
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• 我不愿……我不愿让你做名教师
• 陈林生
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• 小学综合实践活动案例--《我是小小活雷锋》
• 陈林生
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• 综合实践活动课程存在几大误区
• 陈林生
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• 举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 陈林生
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• 1、谈谈您对综合实践活动课程的认识。
• 陈林生
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• 真的不忍心
• 陈林生
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• 注册信息请各位老师确认一下
• 陈林生
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