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• 一、在实际教学中，你是否使用合作学习?为什么使用或者为什么不使用？
• 李金花
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• 01-21 10:00
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• 三、从你所教的学科出发，分析学生出现学习错误的原因，说一说你是如何利用学生在学习过程中出现的错误培养
• 李金花
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• 01-21 09:56
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• 一、您在实际教学是如何教学生学习方法的？请举一教学案例说明。
• 李金花
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• 12-16 15:02
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• 你在激发学习动机的过程中遇到过什么困难？通过对这部分内容的学习，你有什么好的方法和策略？
• 李金花
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• 4. 你是如何处理预设与生成的关系？
• 李金花
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• 谈一谈对于有意义的学习的理解，并反思自己在平时的教学中有没有促进学生有意义的学习的达成，并举例说明。
• 李金花
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• 11-17 13:46
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• 如何激发学生主动学习？
• 李金花
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• 你认为应该如何建立师生共同发展的教学关系？
• 李金花
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• 英语教学中语法情境实例
• 李金花
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• 在实际的教学中把握好教学过程与结论的度
• 李金花
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• 专题四
• 李金花
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• 提高教学的有效性
• 李金花
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• 培训
• 李金花
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• 专题五
• 李金花
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• 专题 一作业:你在备课的时候，你是否已经“吃透”了教材？你是否有过一些“利用”教材的成功的经历？
• 李金花
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• 专题四:教师的人格魅力
• 李金花
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• 专题三：自治
• 李金花
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• 专题2兴趣是最好的老师
• 李金花
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• 该拿什么来“惩罚学生”？
• 李金花
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• 1.你在备课的时候，你是否已经“吃透”了教材？你是否有过一些“利用”教材的成功的经历？
• 李金花
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