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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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在实际教学中,你是否使用合作学习?为什么使用或者为什么不使用?
祝金花
0/23
01-20 10:39
01-20 10:39
您在实际教学是如何教学生学习方法的?
祝金花
2/16
01-19 12:15
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如何利用学生在学习过程中出现的错误培养学生的知识、能力和情感态度的。
祝金花
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01-19 11:35
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可以借还的分数
祝金花
1/33
12-15 11:47
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请老师谈一谈对于有意义的学习的理解,并反思自己在平时的教学中有没有引导学生进行有意义的学习,并举例说
祝金花
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11-18 22:12
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列举学生向师性和独立性的具体表现
祝金花
1/110
11-18 22:09
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从你的教学实践来看,教学有效性最核心的内涵是什么?
祝金花
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10-23 15:30
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4. 你是如何处理预设与生成的关系?
祝金花
1/30
10-23 15:27
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4. 你是如何处理预设与生成的关系?
祝金花
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10-23 15:22
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你认为教学情境的核心内涵是你认为教学情境的核心内涵是什么?
祝金花
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10-21 09:55
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谈谈你在教学中是如何对学生进行情感、态度、价值观教育的?
祝金花
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10-20 10:28
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谈谈你在教学中是如何对学生进行情感、态度、价值观教育的?
祝金花
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10-20 10:23
10-20 10:23
谈谈你在教学中是如何对学生进行情感、态度、价值观教育的?
祝金花
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10-20 10:21
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. 谈谈你在教学中是如何对学生进行情感、态度、价值观教育的?
祝金花
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10-20 10:13
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. 谈谈你在教学中是如何对学生进行情感、态度、价值观教育的?
祝金花
0/29
10-20 09:51
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专题2作业
祝金花
10/55
09-16 09:37
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专题一作业
祝金花
4/61
09-15 10:58
09-15 10:58
专题一作业
祝金花
1/46
09-15 10:23
09-15 10:23
在您的专业成长过程中,您是否遇到过对你发生重要影响的“老师”或“师傅”?
祝金花
1/65
08-24 15:29
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专题五
祝金花
6/65
08-24 14:56
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专题二作业
祝金花
9/169
08-23 10:12
08-23 10:12
专题四作业
祝金花
19/99
08-23 10:10
08-23 10:10
专题三作业
祝金花
14/110
08-22 14:36
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专题一 作业
祝金花
18/333
08-20 16:46
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共24结果,分1页,这是第1页
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